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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/9/22 20:0:8

一、積累與應(yīng)用

  • 1.根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
          一只wán pí
     
    的hóu zi
     
    順著樹枝pān pá
     
    ,來到niǎo cháo
     
    邊??粗矍皃áng dà
     
    的動物,幼鳥嚇得渾身chàn dǒu
     
    ,發(fā)出cǎn jiào
     
    聲。鳥媽媽聞聲趕來,用shēn qū保護著幼鳥,準備和敵人bó dòu
     
    。
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語中加點字讀音全部正確的一組是( ?。?/div>
    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.下列詞語沒有錯別字的一組是( ?。?/div>
    組卷:17引用:1難度:0.5

二、閱讀與理解

  • 10.閱讀文章,回答各題。
    倔強(jué jiàng)的小紅軍      ①陳賡(gēng)同志回顧自己革命經(jīng)歷的時候,曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。
          ②那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓,陳賡同志感到十分疲憊。這一陣,他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,他看見前邊有個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了。
          ③那個小家伙不過十一二歲。黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎一會兒吧。”
          ④小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡(luò)腮(sāi)胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧。”(A)
          ⑤陳賡同志用命令的口吻說:“上去,騎一段路再說!”
          ⑥小鬼倔強地說:“你要我同你的馬比賽呀,那就比一比吧?!彼f著把腰一挺,做出個準備賽跑的姿勢。(B)
          ⑦“那,我們就一塊兒走吧?!?br />      ⑧“不。你先走,我還要等我的同伴呢。”
          ⑨陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞(kē)面,遞給小鬼,說:“你把它吃了?!?br />      ⑩小鬼把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看,鼓鼓的嘛。我的比你的還多呢?!保–)陳賡同志終于被這個小鬼說服了,只好爬上馬背,朝前走去。
          ?他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小鬼,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現(xiàn)在他眼前。
          ?“不對,我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻掉轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向著來路跑去。等他找到那個小鬼,小鬼已經(jīng)倒在草地上了。
          ?陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背,他的手觸到了小鬼的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。
          ?陳賡同志全明白了。就在這個時候,小鬼停止了呼吸。
          ?陳賡同志一把摟住小鬼,狠狠地捶著自己的腿說:“陳賡啊陳賡,你怎么對得起這個小兄弟呀!”
    (1)“倔強”在字典中的解釋是剛強不屈,堅持自己的想法不改變。品讀③—⑩段,可以發(fā)現(xiàn)小紅軍的倔強表現(xiàn)在三個方面:
     
    ,
     
    ,
     
    。小紅軍這樣做的原因是
     
    。
    (2)文中畫線的句子,非常傳神地描寫了小紅軍的語言、動作、神態(tài),請你分別結(jié)合畫線句子中的關(guān)鍵詞語作批注,寫在下面的橫線上。
    (A)
     

    (B)
     

    (C)
     

    (3)這篇文章寫的是開國大將陳賡同志回憶自己革命經(jīng)歷的一件事。讀短文?段,然后聯(lián)系全文思考,陳賡將軍說自己“受騙”的原因是什么?至少寫出兩點。
     
    組卷:26引用:1難度:0.3

三、習(xí)作

  • 11.      寫信是人們交流的重要方式,也是抒發(fā)情感的重要渠道。請你寫一封信,可以寫給老師,表達你對老師的敬愛之情;可以寫給父母家人,表達對他們的感恩之情;可以寫給神話中的人物或自然中的花草樹木,暢談你的奇思妙想……
          做到格式正確,語句通順,表達真情實感。
    組卷:9引用:1難度:0.5
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