人教部編版八年級(jí)下冊(cè)《第四單元 崇尚法治精神》2022年單元測(cè)試卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．“我宣誓，忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威……”十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議選產(chǎn)生新一屆國(guó)家公職人員，當(dāng)國(guó)家公職人員憲法宣誓的鏗鏘之聲響起，每一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論權(quán)力大小、財(cái)富多少、地位高低都能感受到憲法的神圣莊嚴(yán)和自由正義的嚴(yán)榮耀。這是因?yàn)?，在我?guó)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8 -
2．2012年9月釣魚(yú)島事件后，某市公安機(jī)關(guān)通過(guò)多種媒介提醒廣大市民不要參加非法反日游行。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①游行示威是公民的政治自由，公安機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)干涉
②任何權(quán)利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使
③表達(dá)愛(ài)國(guó)情感應(yīng)采取正確的方式
④該市公安機(jī)關(guān)的做法有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．在2018年9月舉行的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平主席明確提出：“要堅(jiān)持我國(guó)教育現(xiàn)代化的社會(huì)主義方向，堅(jiān)持教育公益性原則，把教育公平作為國(guó)家基本教育政策，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義?！币韵聦?duì)教育公平的解讀，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
4．中國(guó)第一代進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民現(xiàn)已處于暮年，他們中的大多數(shù)人沒(méi)能力融入所務(wù)工的城市，也無(wú)法從不斷擴(kuò)大的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)中受益，甚至沒(méi)有養(yǎng)老保障。為改變進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的狀況，需要（ ?。?br />①進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民自強(qiáng)不息
②政府著力解決他們面臨的社會(huì)保障、權(quán)益保護(hù)、子女就學(xué)等諸多的問(wèn)題和困難
③城市人改變對(duì)他們根深蒂固的歧視態(tài)度
④?chē)?guó)家出臺(tái)法律，強(qiáng)制用人單位在短期內(nèi)改變進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的現(xiàn)狀組卷：26引用：2難度：0.7 -
5．截至2018年底，全國(guó)共有農(nóng)村低保對(duì)象3519萬(wàn)人，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到每人每年4833元；共有特困人員482萬(wàn)人，全年累計(jì)支出特困人員救助供養(yǎng)資金334億元。這（ ?。?br />①是對(duì)以人民為中心的發(fā)展思想的貫徹
②說(shuō)明我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段
③是維護(hù)社會(huì)公平正義的有效舉措
④是綠色發(fā)展的客觀要求組卷：8引用：3難度：0.6 -
6．“讓人民群眾感受公平正義”這是習(xí)近平提出的治國(guó)理念。建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類(lèi)永恒的追求和共同理想。我們追求公平正義的價(jià)值在于（ ）
①公平正義能促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步
②公平正義要求推進(jìn)司法公正為核心的司法改革
③公平正義保障個(gè)人的生存發(fā)展
④實(shí)現(xiàn)公平正義需要國(guó)家、社會(huì)和全體公民的努力組卷：5引用：5難度：0.8 -
7．選出與其他三幅圖主題不同的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．孟德斯鳩曾指出：“自由不是無(wú)限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力?！边@啟示我們（ ）
①自由都是法律之內(nèi)的自由
②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)
③法治是自由的保障
④自由是無(wú)限制的、絕對(duì)的組卷：2引用：3難度：0.8
二.請(qǐng)你判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)填“正確”，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)填“錯(cuò)誤”，并說(shuō)明理由。
-
23．八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說(shuō)：“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。”
判斷：；
理由：。組卷：12引用：3難度：0.5 -
24．小云爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人?，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。星期一早餐后，小云背起書(shū)包去上學(xué)，小云爸爸去自己開(kāi)辦的公司上班，小云媽媽去調(diào)研流經(jīng)縣城河流的污染問(wèn)題。這樣，開(kāi)啟了他們一家平凡而幸福的一天。
閱讀材料，回答問(wèn)題：
（1）是公民權(quán)利的保障書(shū)。
（2）在上述材料中，小云一家享受了哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？
（3）結(jié)合上述材料，談?wù)劰駲?quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系。
（4）我們?nèi)绾温男蟹ǘx務(wù)？組卷：4引用：2難度：0.5