人教部編版八年級上冊《1.1 我與社會》2021年同步練習(xí)卷（12）

一、選擇題（共7小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．對如圖漫畫理解不正確的是（　?。?br />

  A．我們可以通過多種方式積極參與社會生活

  B．通過參與社會生活，我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策

  C．參與社會生活只能通過參與社區(qū)治理這一方式實現(xiàn)

  D．置身廣闊的社會之中，我們對社會生活的感受越來越豐富
  組卷：21引用：25難度：0.7

  解析

• 2．關(guān)于如圖漫畫中男孩的行為，下列說法正確的是（　?。?br />①不利于延展自己的社會生活空間
  ②不利于感受多彩的社會生活
  ③不利于為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策
  ④有利于避免形成各種復(fù)雜的社會關(guān)系

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．“社會是一棵樹，我們是它的果實?！边@句話告訴我們（　?。?br />①我們的社會生活豐富多彩
  ②個人是社會的有機(jī)組成部分
  ③每個人都是社會的一員
  ④人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：11引用：6難度：0.7

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二、非選擇題

• 8．材料：歐莎莎在朋友圈里發(fā)了一條信息：我是獨立于社會而存在的！歐莎莎的這句話引起了同學(xué)們的廣泛議論。歐莎莎的同桌袁聰用“人與社會的關(guān)系”的相關(guān)知識，反駁了歐莎莎的說法。
  請你結(jié)合所學(xué)知識，說說袁聰是怎么反駁歐莎莎的。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 9．某校八年級道德與法治學(xué)習(xí)小組開展了一次社會探究活動，請你共同參與：【生活日記】
  

  日記一：7月6日 今天我?guī)ьI(lǐng)表弟表妹去參觀博物館。雖然沒有大人的陪同，但我依然把他們照顧得很好。我給他們講了一些關(guān)于古代文物的小故事，他們都聽得津津有味。我感到很有成就感。

  日記二：7月25日 今天我應(yīng)同學(xué)的邀請一起去鄉(xiāng)下勞動，幫助生活不便的老人鋤菜園里的草、采摘蔬菜。雖然很累，但是看到豐碩的勞動果實，我感到很快樂。

  日記三：8月3日 今天我在小區(qū)里參加了關(guān)于小區(qū)綠化的建議會，作為小區(qū)的一員，我在大會上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議，看到叔叔阿姨們贊賞的眼神，我感覺到了自己的責(zé)任。

  （1）在這三則日記中，張樂分別有著什么樣的身份？這三種身份分別是通過哪種社會關(guān)系確定的？
  （2）張樂的日記給了我們哪些啟示？
  【生活視角】
  某實驗初中155名同學(xué)在研學(xué)旅行過程中，同學(xué)們分別參觀了博物館、科技館、圖書館和當(dāng)?shù)氐膼蹏髁x教育基地等。
  （3）結(jié)合我與社會的知識，談?wù)勚袑W(xué)生參加研學(xué)旅行活動有何意義。
  【活動天地】
  （4）請你為本次探究活動提供幾種活動方式。
  組卷：7引用：3難度：0.2

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