2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一（上）期末通用技術(shù)試卷

一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的．本大題共39小題，每小題2分，共80分．

• 1．通用技術(shù)在本課程中是指（　?。?/h2>

  A．信息技術(shù)

  B．體現(xiàn)信息技術(shù)和專業(yè)性技術(shù)

  C．體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性技術(shù)

  D．專業(yè)技術(shù)
  組卷：43引用：19難度：0.9

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• 2．海口萬綠園是?？谑姓锰詈Ｔ炀G地的方式，將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供?？谑忻窆ぷ髦嘤瓮嫘菹⒌暮萌ヌ帲@一龐大工程體現(xiàn)了技術(shù)對下邊哪方面有影響作用（　　）

  A．對人

  B．對社會

  C．對自然

  D．以上都有
  組卷：26引用：2難度：0.9

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• 3．自從人類發(fā)明了電扇以后，電扇便在許多領(lǐng)域之中開始了它為人類服務(wù)的歷程．下面不屬于電扇的功能作用一項的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)電作用

  B．消暑作用

  C．通風(fēng)作用

  D．散熱作用
  組卷：10引用：2難度：0.9

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• 4．某同學(xué)制作一個小板凳需要綜合運用多門學(xué)科的知識，這說明了技術(shù)的（　　）

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：20引用：3難度：0.9

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• 5．1928年英國細菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素，開啟了抗生素時代，挽救了無數(shù)生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)？（　?。?/h2>

  A．技術(shù)的兩面性	B．技術(shù)的創(chuàng)新性
  C．技術(shù)的專利性	D．技術(shù)的目的性
  組卷：57引用：11難度：0.9

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• 6．電池的發(fā)明解決了人類的很多動力問題，但是電池的廢舊對環(huán)境造成了巨大的破壞，說明了技術(shù)的應(yīng)用具有（　?。?/h2>

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：12引用：7難度：0.9

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• 7．人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（　　）產(chǎn)生。

  A．建筑技術(shù)	B．食品加工技術(shù)
  C．紡織縫制技術(shù)	D．通信郵電技術(shù)
  組卷：42引用：10難度：0.9

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• 8．1769年，瓦特在大量試驗的基礎(chǔ)上研制了第一臺單動式蒸汽機，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，同時由于技術(shù)具有（　?。屗蔀橐粋€富有的名人資本家．

  A．創(chuàng)新性

  B．目的性

  C．綜合性

  D．專利性
  組卷：11引用：8難度：0.9

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• 9．下列能說明技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一的是（　?。?/h2>

  A．煤油燈的產(chǎn)生

  B．金屬鹵化物燈的產(chǎn)生

  C．B超技術(shù)的產(chǎn)生

  D．福特T型車的生產(chǎn)流水線的產(chǎn)生
  組卷：94引用：5難度：0.5

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• 10．我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品．下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護范圍的是（　?。?/h2>

  A．經(jīng)營權(quán)

  B．著作權(quán)

  C．專利權(quán)

  D．商標權(quán)
  組卷：58引用：32難度：0.9

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• 11．技術(shù)源于（　?。?/h2>

  A．源于自然的變化

  B．源于人類自身的需求和愿望對自然進行改造

  C．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)付自然災(zāi)害

  D．科學(xué)
  組卷：51引用：2難度：0.7

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• 12．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．技術(shù)要受到社會條件的制約

  B．技術(shù)是人類改造世界的手段，本身并無正面負面之分

  C．新技術(shù)的應(yīng)用都會給人們帶來財富和經(jīng)濟效益

  D．只要給人類帶來經(jīng)濟效益和社會效益的技術(shù)推廣起來就應(yīng)該不受限制
  組卷：28引用：2難度：0.5

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• 13．1898年美國學(xué)者泰勒從人機學(xué)角度出發(fā)，對鐵鍬的使用效率進行了研究．他用形狀相同而鏟量分別為5kg、10kg、17kg和30kg四種鐵鍬去鏟同一堆煤，雖然17kg和30kg的鐵鍬每次鏟量大，但實驗結(jié)果表明，鏟煤量為10kg的鐵鍬作業(yè)效率最高．他做了許多實驗，終于找出了鐵鍬的最佳設(shè)計和搬運煤屑、鐵屑、砂子和鐵礦石等松散粒狀材料時每一鏟的最適當?shù)闹亓浚@就是人機工程學(xué)過程中著名的“鐵鍬作業(yè)實驗”．泰勒的“鐵鍬作業(yè)實驗”是為了實現(xiàn)人機關(guān)系中的（　?。┠繕耍?/h2>

  A．舒適

  B．高效

  C．健康

  D．安全
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 14．人類設(shè)計了各種各樣的永動機，但都以失敗告終，說明設(shè)計必須遵循（　　）原則．

  A．安全性

  B．科學(xué)性

  C．道德性

  D．技術(shù)規(guī)范性
  組卷：19引用：2難度：0.7

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三.分析題（每小題5分，共10分）

• 42．設(shè)計的特點。
  組卷：25引用：3難度：0.5

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• 43．根據(jù)學(xué)校特點在教學(xué)樓前設(shè)計一個花壇．
  組卷：12引用：1難度：0.3

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