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2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮中學(xué)高一(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/30 13:42:58

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)

  • 1.史學(xué)界認為,人類文明產(chǎn)生過程中,出現(xiàn)了三次社會大分工,第一次是畜牧業(yè)同農(nóng)業(yè)分離,第二次是手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分工,第三次是出現(xiàn)了專門經(jīng)營商品買賣的商人。在出現(xiàn)第二次社會大分工后(  )

    組卷:16引用:43難度:0.6
  • 2.1901年,一支法國考古隊在古埃蘭王國的首都蘇撒城(今伊朗境內(nèi))發(fā)現(xiàn)了一根黑色玄武巖石柱,石柱的上半段是一幅精致的浮雕:一位神端坐在寶座上,將一根象征帝王權(quán)力的權(quán)標授予恭敬地站在他前面的帝王模樣的人。石柱的下半段刻滿了楔形文字。文字的內(nèi)容應(yīng)是(  )

    組卷:17引用:7難度:0.6
  • 3.人類在早期區(qū)域文明誕生過程中創(chuàng)造了諸多成就,如古代埃及的象形文字、孟菲斯城,古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址,古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等。據(jù)此判斷,人類走向文明時代的顯著特征是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:66難度:0.7
  • 4.西亞文明擴張的方向大致是從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張。下列史實能夠印證這一特征的是( ?。?br />①地中海變成羅馬的內(nèi)湖
    ②波斯建立起跨亞非歐三大洲的帝國
    ③古希臘向地中海和黑海周邊殖民
    ④古巴比倫王國首次統(tǒng)一兩河流域
    ⑤亞述帝國一度征服埃及

    組卷:18引用:5難度:0.7
  • 5.11世紀中國商業(yè)發(fā)展,城市繁榮。同一時期,西歐城市重新興起。二者相比,為西歐后來孕育出早期資產(chǎn)階級奠定基礎(chǔ)的是西歐城市( ?。?/h2>

    組卷:5引用:12難度:0.6
  • 6.俄羅斯的標志性建筑——莫斯科紅場上的圣瓦西里大教堂屬典型的拜占庭風格;俄羅斯的造型藝術(shù),尤其是圣像畫別具特色,與拜占庭的圣像畫有著許多共同的特征,眼睛的畫法是最為突出之處;俄羅斯的國徽,也淵源于拜占庭文明。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因在于( ?。?/h2>

    組卷:31引用:68難度:0.6
  • 7.中國和印度的文化有很大一部分是通過阿拉伯人傳入歐洲的;阿拉伯文化本身是在吸收了古代希臘和古代東方文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,阿拉伯帝國充當了東西方之間的文化使者。促成阿拉伯帝國這一特殊身份的客觀條件是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:21難度:0.7
  • 8.佛教的創(chuàng)立者釋迦牟尼說:“剎帝利、婆羅門、吠舍和首陀羅出家,就如同江河大川入海。之前,它們雖各有名稱,但當匯入大海時,便通稱一個名字,叫作大海?!贬屽饶材嵩诖藦娬{(diào)的是(  )

    組卷:6引用:9難度:0.5
  • 9.古代美洲地區(qū)與亞歐大陸長期隔離,但印第安文明享譽中外,其中以瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明為代表,但是到了16世紀,三大印第安文明相繼滅亡,造成這一結(jié)果的共同原因是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:26難度:0.6
  • 10.研究表明,原始班圖人已經(jīng)進入鐵器時代,他們掌握了鐵器的制作和使用方法。因此,班圖人足跡所至,鐵器也被引入。從材料可以看出(  )

    組卷:23引用:24難度:0.6
  • 11.《全球通史》中提到,地理大發(fā)現(xiàn)時期“探險者雖然絕大多數(shù)是意大利航海冒險家,但他們的資助者都是新興的民族君主國,而不是他們的家鄉(xiāng)、微不足道的城邦,這一點絕非偶然”?!敖^非偶然”主要是指新興君主國( ?。?/h2>

    組卷:16引用:10難度:0.8

二、非選擇題(本題共3小題,共40分)

  • 32.[西方對“人”的看法]
    材料:5世紀至20世紀西方人對“人”的看法
    時間 西方人對“人”的看法
    5世紀 被稱為基督教“圣人”的奧古斯丁在《上帝之城》中論述神圣的照管及人類的歷史,提醒神的國度是屬靈及永垂不朽的,而并非是這世界任一國家能取代的(注:《上帝之城》后來成為基督教的經(jīng)典之一)。
    16世紀 拉伯雷在《巨人傳》中人物之一的高康大,剛剛出生時一天要吃一萬七千多頭奶牛的奶,不到兩歲就長了一個十八層的下巴。從三歲到五歲,他的生活就是喝、吃、睡;吃、睡、喝;睡、喝、吃。
    18世紀 盧梭在《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》一書中認為:“人類的各種知識中最有用而又最不完備的,就是關(guān)于‘人的知識’。”“必須通過人去研究社會,通過社會去研究人?!薄吧鐣侨说纳鐣?,人是社會中的人?!?/td>
    南北戰(zhàn)爭期間 林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,宣布“所有脫離聯(lián)邦并回到邦聯(lián)掌控下的州之奴隸最遲于1863年1月1日后當被解放?!?865年1月31日國會通知各州議員批準將成為美國憲法第13號修正案的法案,其禁止美國國土上任何的畜奴行為。
    20世紀前期 在1914年7月,大約2379萬女性公民中,就業(yè)總數(shù)為590萬;到1918年7月,就業(yè)婦女總數(shù)達830萬人,其中大多數(shù)是自愿為國效力。1918年,英國議會下院通過法案,600萬年滿30歲的女戶主獲得選舉權(quán);1927年,英國婦女取得了與男子同等的選舉權(quán)。
    根據(jù)上述材料,談?wù)勀銓鞣饺藢Α叭恕钡目捶ǖ恼J識。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)

    組卷:23引用:12難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 為保證其忠心,西班牙王室對總督的挑選格外嚴格,他們必須是最深得西班牙王室信任的名門望族,他們的決策最終決定權(quán)被緊緊地拽在國王和西印度事務(wù)委員會的手上。殖民地不能擅自與別國有任何的經(jīng)濟往來,只能和自己的宗主國進行貿(mào)易,哪怕區(qū)域間的互通有無也要受到嚴格的控制。在整個殖民體系中,教會與司法、行政三足鼎立,教會不僅手握神權(quán),還掌握政治經(jīng)濟權(quán)力,他們除了管理教中事務(wù),也涉及俗世問題的審判。
    --摘編自許昌財《西班牙通史》材料二 西班牙利用得來的資源發(fā)展了海上力量,提高了國際地位,因其不停地發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,一度吞并葡萄牙,成為世界霸主。1815年拿破侖戰(zhàn)爭以后,英國意識到窮途末路的西班牙已經(jīng)無法繼續(xù)維持它在海外的龐大殖民地,開始采取支援殖民地斗爭來加速西班牙殖民帝國崩潰的政策。英國從西班牙帝國后期失敗的殖民體系中吸取經(jīng)驗,采取了不同于西班牙的“直接統(tǒng)治”的殖民模式,即讓當?shù)氐馁F族作為自己的“代理人”,給予他們一定的政治統(tǒng)治權(quán)力,降低了對殖民地的殖民強度。
    --摘編自張家唐《拉丁美洲簡史》(1)根據(jù)材料一,概括西班牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治的主要特點。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概述西班牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治的影響,并說明西班牙殖民帝國崩潰的原因。

    組卷:14引用:13難度:0.4
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