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2020-2021學年河北省保定三中高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/18 6:30:2

一、單選題(本題共13小題,每小題2分,共26分)

  • 1.關于下列微生物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:817引用:37難度:0.7
  • 2.0~9,10個數字可以有若干不同位數的組合;a~z,26個字母可以構成若干不同的單詞;相似地,以碳鏈為基本骨架的小分子單體也能構成許多不同的多聚體,模式圖如圖。有關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:7難度:0.8
  • 3.一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內蛋白分選轉運裝置的作用機制,即為了將細胞內的廢物清楚,細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細胞區(qū)表面舊的或受損的蛋白質帶到了內部回收利用工廠,在那里將廢物降解,使組件獲重新利用。下列相關敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 4.如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:7難度:0.7
  • 5.保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響,如圖為操作及觀察結果示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />

    組卷:327引用:34難度:0.7
  • 6.下列有關酶的實驗中,選材及檢測指標能達到實驗目的是( ?。?
    選項 實驗目的 選材 檢測指標
    A 探究酶具有高效性 蛋白質、蛋白酶 雙縮脲試劑檢測觀察顏色變化
    B 探究酶的最適pH 淀粉、新鮮的唾液 加入碘液觀察顏色變化
    C 探究酶的最適溫度 過氧化氫、過氧化氫酶 氣泡產生速率
    D 探究酶具有專一性 蔗糖、淀粉、淀粉酶 斐林試劑檢測觀察磚紅色沉淀產生情況

    組卷:68引用:7難度:0.7
  • 7.如圖是ATP的結構示意圖,其中①、②、的表示化學鍵。下列敘述正確的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.7

三、非選擇題(共59分)

  • 22.科學家設計了一個簡單有效地測定植物組織細胞的細胞液濃度的方法,部分步驟如下:
    步驟一:1號和2號試管加入等量0.125 mol/L的蔗糖溶液;
    步驟二:植物葉片打洞,取一定量小圓片放入1號試管30分鐘,期間搖動數次,加入一粒極小的亞甲基藍結晶(它對溶液濃度影響極小,可忽略不計,但溶液濃度變化會引起它定向擴散)輕輕搖動;
    步驟三:用毛細滴管吸一滴1號試管的藍色溶液,然后伸入2號試管中部輕輕放出一滴藍色溶液,觀察藍色小液滴移動方向并記錄。
    以下是預期的實驗結果和結論。
    預期的實驗結果 預期的實驗結論
    第一種 下沉 1號試管中溶液濃度上升
    第二種 上浮 1號試管中溶液濃度下降
    第三種 藍色小滴將均勻擴散 1號試管中溶液濃度不變
    (1)在第一種情況中,1號試管中的植物細胞
     
    (填“有”或“沒有”)發(fā)生質壁分離。
    (2)設計該實驗的原理是
     
    ,可通過
     
    判斷溶液濃度的變化情況。實驗組是
     
    (填“1”或“2”)號試管。
    (3)僅靠以上的一組實驗不一定就能確定該植物葉細胞的細胞液濃度,還需要增加一定的操作才能達成“測定該植物葉細胞的細胞液濃度”的目的,請寫出相關的操作和結果分析:
     
    。

    組卷:30引用:3難度:0.6
  • 23.基因工程制藥是制藥行業(yè)常用的一種方法。如圖為利用轉基因工程菌生產干擾素的過程,請據圖回答下列問題:

    (1)基因工程的操作步驟中,步驟②為
     
    ,該步驟的目的是
     

    (2)圖中③過程常用Ca2+處理大腸桿菌,使大腸桿菌細胞成為
     

    (3)影印培養(yǎng)法是一種類似“蓋章”的接種方法,使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落。為了篩選出含有目的基因的受體細胞,在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B中應分別添加
     
    、
     
    (填“氨芐青霉素”或“四環(huán)素”)。根據圖中結果判斷,含有目的基因的是
     
    (填培養(yǎng)基中的數字)號菌落中的細胞,判斷依據是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.7
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