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2022-2023學(xué)年天津二十五中高三(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(15×4=60分)

  • 1.下列生理過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 2.“酸堿體質(zhì)理論”有兩種錯誤觀點:其一,人的體質(zhì)有酸性與堿性之分,酸性體質(zhì)是“萬病之源”,糾正偏酸的體質(zhì)就能維持健康;其二,人若要想健康,應(yīng)多攝入堿性食物。下列關(guān)于人體酸堿平衡的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:11難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.科學(xué)家以果蠅為實驗材料揭示了AC-DN1P-PI神經(jīng)介導(dǎo)的高溫促進(jìn)夜間覺醒的調(diào)控過程,如圖所示。高溫使陽離子通道蛋白TrpA1被激活,AC神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,通過神經(jīng)傳導(dǎo)最終抑制PI神經(jīng)元興奮,從而促進(jìn)夜間覺醒,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:12難度:0.7
  • 4.牙齒受到的冷刺激由成牙質(zhì)細(xì)胞介導(dǎo),并通過神經(jīng)傳遞到大腦,從而感覺到疼痛。某研究小組鎖定RTHT蛋白作為寒冷疼痛的中介,在對寒冷的反應(yīng)中,RTHT蛋白打開成牙質(zhì)細(xì)胞膜的通道使其他分子(如鈣)進(jìn)入并與細(xì)胞相互作用。如果牙髓發(fā)炎,RTHT就會過多,大腦皮層就會感知到疼痛。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.血糖平衡的調(diào)節(jié)是動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的一部分,如圖為人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,X、Y和乙表示信息分子。下列選項正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 6.適應(yīng)性免疫應(yīng)答是指體內(nèi)抗原特異性T/B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后,自身活化、增殖、分化為效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生一系列生理效應(yīng)的全過程。適應(yīng)性免疫應(yīng)答的最重要特征是免疫反應(yīng)的效力隨著反復(fù)接觸抗原而顯著增強。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.7

二、非選題(除標(biāo)注外,每空2分,共計40分)

  • 18.應(yīng)激是指各種緊張性刺激物(應(yīng)激原)引起的個體非特異性反應(yīng)。應(yīng)激時人體代謝明顯加快,如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的2.5倍。如圖表示人體在應(yīng)激時部分物質(zhì)代謝變化調(diào)節(jié)過程,圖中↑表示過程加強,↓表示過程減弱。請據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖示應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式是
     
    。應(yīng)激過程中,激素A的含量將會
     
    。
    (2)人體全身應(yīng)激反應(yīng)一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制的快速動員期,這一時期以途徑④-⑤(交感—腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng))為主,主要原因是
     
    。警覺期使機體處于應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),持續(xù)時間
     
    (填“較長”或“較短”)。
    (3)交感神經(jīng)細(xì)胞與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞之間交流的信號分子是
     
    ,這種分子經(jīng)過
     
    的運輸,與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜表面的特異受體結(jié)合,從而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
    (4)大面積燒傷時,應(yīng)激反應(yīng)可持續(xù)數(shù)周,臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析,創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機理:在應(yīng)激狀態(tài)下,
     
    。

    組卷:30引用:4難度:0.6
  • 19.擬南芥主根是研究細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2,4-D三種人工合成的生長素類似物對擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長的影響,開展了相關(guān)研究,結(jié)果如圖1所示。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是
     

    (2)該研究中,至少需配制
     
    組培養(yǎng)基,結(jié)果表明植物根生長對
     
    更敏感。
    (3)圖2、圖3是不同生長素類似物對植物分生區(qū)和伸長區(qū)作用的結(jié)果,該實驗證明了2,4-D對
     
    的抑制作用更明顯。
    (4)將離體的擬南芥根細(xì)胞用一定濃度的生長素類似物處理,測得細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量的變化如圖4所示,說明
     

    (5)研究發(fā)現(xiàn),NAA能夠與一種位于根細(xì)胞膜上的蛋白ABP1結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞伸長,而2,4-D能夠與另一種蛋白RX結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞分裂,由此可見不同的生長素類似物通過與
     
    結(jié)合后,開啟不同的信號通路,進(jìn)而對細(xì)胞分裂或伸長產(chǎn)生影響。

    組卷:7引用:1難度:0.6
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