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2021-2022學(xué)年河北省保定市唐縣一中高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共35小題,每小題2分,共70分.

  • 1.據(jù)《國語?魯語上》記述,有虞氏和夏、商、周三族祭祀的時候,不僅上推到本族的先王、先公,還更進一步把本族來源與黃帝族系聯(lián)系起來,都自認為是黃帝族的后裔。這反映了當(dāng)時的中國(  )

    組卷:10引用:22難度:0.6
  • 2.有同學(xué)這樣形容戰(zhàn)國時期前秦諸子的思想,有的一股正氣,平治天下;有的愛好和平,講求實際功利;有的刻薄嚴(yán)苛,法度嚴(yán)明;有的帶著逍遙魂兒,避世尋自由。這些思想分別是指哪家學(xué)派( ?。?/h2>

    組卷:30引用:120難度:0.6
  • 3.傳說古代先王在陰歷一月決定一年的政事,所以陰歷一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改為正月,并且“正”字的讀音也改為“征”了。由此可見這主要為了說明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:15難度:0.5
  • 4.秦惠文王在位時,不少墨家學(xué)派人士來到秦國,荀子也曾造訪秦國。在秦國主持朝政者如商鞅、李斯均為法家代表人物,墨家、兵家、縱橫家在秦國的活動也十分頻繁。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 5.王夫之認為商周之變和周秦之變是中國古代影響最大的兩次政權(quán)更替,中國古代的政治體制曾隨之發(fā)生變化。下列最能體現(xiàn)“周秦之變”的是( ?。?/h2>

    組卷:118引用:83難度:0.5
  • 6.《史記》載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕奢……大者叛逆,小者不軌于法?!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是由于漢初( ?。?/h2>

    組卷:525引用:111難度:0.7
  • 7.漢武帝時,朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮,稱為“皮幣”,定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻禮時,必須購皮幣用來置放禮物,而當(dāng)時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法( ?。?/h2>

    組卷:387引用:119難度:0.7
  • 8.云岡石窟中雕鑿于北魏孝文帝時期的窟龕,造像面容清秀、雕飾奇麗,服飾也體現(xiàn)出南朝士大夫“褒衣博帶”的典型裝扮。同樣的“秀骨清像”,也出現(xiàn)在北魏遷都洛陽后雕鑿的龍門石窟中。這反映了孝文帝改革( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.5
  • 9.在先秦時期的天下觀念中,四夷被視為不可或缺的部分,中原地區(qū)的“諸夏”與“夷狄”之間的差別主要在文化層面上,四夷只要學(xué)到了“中國”文化,就可以變成“華夏”人。這一觀念(  )

    組卷:10引用:19難度:0.5
  • 10.歷史學(xué)家錢穆在評論古代某一制度時說:“在此制度下,人民中的優(yōu)秀分子均有參政機會,新陳代謝,絕無政治上之特權(quán)階級?!贝酥贫龋ā 。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 11.劉向《<戰(zhàn)國策>書錄》中載“田氏取齊,六卿分晉,道德大廢,上下失序……上無天子,下無方伯。力功爭強,勝者為右。”材料中的“田氏取齊”“六卿分晉”實質(zhì)上反映了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:16難度:0.6
  • 12.中國古代某歷史時期,其突出特征是“強化的中央集權(quán),疊層的政治架構(gòu),活躍的商業(yè)經(jīng)濟,成長的市民階層,繁榮的海外貿(mào)易,南移完成的經(jīng)濟重心”。這一時期是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:36難度:0.9

二、問答題:

  • 36.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:延康元年二月,曹丕繼承魏王、丞相位,制定九品官人法,由本郡推舉現(xiàn)任朝官中的郡人充當(dāng)中正,吏部據(jù)中正評定的品第對官員加以任用。這樣就把原來跟朝廷相對立的鄉(xiāng)里清議納入朝廷選舉的軌道,中正官對鄉(xiāng)里清議的私家操縱也由此取得合法地位。這誠然是曹魏中央集權(quán)對地方大族勢力的某種妥協(xié),更體現(xiàn)了中央集權(quán)對地方大族勢力的強力控制。
    ——摘編自唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》材料二:隋朝建立后,為適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展和階級關(guān)系的變化,隋文帝楊堅毅然廢去九品中正制度,按德才標(biāo)準(zhǔn)選拔官吏,行科舉之制。隋代的常選有進士、明經(jīng)和秀才。隋代開科考試選拔人才,尚未形成一種完備的制度。到了唐朝,在隋朝的基礎(chǔ)上擴而大之。取士之科分秀才、進士、俊士、明經(jīng)、明法、明書、明算等科,其他醫(yī)、卜、星、相、琴、棋、書、畫均可登科??婆e除常舉外還有制舉,由皇帝親自主持,科目多為臨時設(shè)置,平民子弟和官吏均可應(yīng)試,但不是經(jīng)常舉行,制舉錄取人數(shù)一次只一二人到五六人,因而在科舉考試中不占重要地位。唐代積極推行和發(fā)展科舉制,打破了門閥士族壟斷政權(quán)的局面,為庶族地主開辟了入仕的途徑。
    ——摘編自房列曙、木華《中國文化史綱》請回答:
    (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出曹魏時期九品中正制的特點。
    (2)據(jù)材料二指出唐代如何發(fā)展了科舉制,并結(jié)合所學(xué)知識分析科舉制的積極意義。

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 37.閱讀材料,回答問題。
    明朝嘉靖、萬歷年間,民間海外貿(mào)易興起,中國海商的足跡幾乎遍布東南亞各國。他們用瓷器、絲織品換取南洋的香料、藥材和珠寶。歐洲的葡萄牙人、西班牙人到來后,則用白銀換取中國的生絲和瓷器。隆慶元年(1567年),明朝政府開放海禁,在漳州府的月港設(shè)督餉館,私人海上貿(mào)易取得某種程度的合法地位。在明朝的海外貿(mào)易中,中國始終處于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿(mào)易逆差。海外白銀的流入,增加了國內(nèi)白銀的總量,擴大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。
    ——以上材料摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》請回答:
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明海外白銀流入中國的主要背景。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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