2019-2020學(xué)年福建省漳州市龍海市鴻漸中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/24 0:0:2
一、選擇題（每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)最符合題目要求，每小題2分，共26小題，共52分）
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1．“萬事開頭難”，但是“好的開始是成功的一半”。這句話給我們的啟示是（ ）
組卷：81引用：39難度：0.9 -
2．中學(xué)生活是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。下列屬于中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)禮物的是（ ?。?br />①中學(xué)生活意味著埋頭學(xué)習(xí)
②中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能
③中學(xué)生活意味著學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大
④中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．李育第一次走進(jìn)中學(xué)校園時(shí)，感到興奮、自豪，面對(duì)這么多陌生的新同學(xué)，他心理很不平靜，思量著：“我能和他們友好相處嗎？與小學(xué)相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應(yīng)嗎？“李育會(huì)這樣想，是因?yàn)橹袑W(xué)生活對(duì)我們來說意味著（ ）
①一個(gè)別樣的天地，一個(gè)新的起點(diǎn)
②沒有什么變化，只是原來的“五“年級(jí)加了一個(gè)“一“成為“六“年級(jí)
③我們已成為大人了，可以想干什么就干什么
④新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)組卷：47引用：71難度：0.9 -
4．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，這個(gè)別樣的天地主要體現(xiàn)在（ ?。?br />①富有挑戰(zhàn)的課程
②新的小賣鋪
③豐富多彩的社團(tuán)
④男老師比女老師多組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．比爾?蓋茨少年時(shí)代曾說過，與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔蓦S風(fēng)飄搖，毫無追求，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。此言影響了他的一生?？梢?，比爾?蓋茨的成功是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：7引用：13難度：0.7 -
6．作家王蒙在《青春萬歲》里寫道：是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。這說明（ ）
①少年時(shí)期充滿夢(mèng)想
②少年的夢(mèng)想與中國夢(mèng)無關(guān)
③少年的夢(mèng)想天真無邪、美麗可愛
④少年有夢(mèng)，只是心動(dòng)，沒有行動(dòng)組卷：5引用：4難度：0.6 -
7．你從漫畫《夢(mèng)想》中得到的啟示有（ ?。?br />①夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交
②夢(mèng)想總是高于現(xiàn)實(shí)，但是現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗
③夢(mèng)想有時(shí)和現(xiàn)實(shí)有一定的距離
④夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但由于外部環(huán)境和自身?xiàng)l件的限制，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有一些差距，甚至有些夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)。這時(shí)候我們可以這樣想（ ?。?br />①我們不需要夢(mèng)想，因?yàn)樗鼰o法實(shí)現(xiàn)
②我們不需要夢(mèng)想，因?yàn)樗鼛硐麡O影響
③把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力
④努力，讓我們拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，下列各句中能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的有（ ?。?br />①活到老，學(xué)到老
②不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
③三人行，必有我?guī)熝?br />④書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟組卷：2引用：2難度：0.7 -
10．“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也，志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：44難度：0.7
二、非選擇題（根據(jù)下列各題要求，回答問題，共5題，共48分）
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31．閱讀材料，回答問題。
情景一：一起抱怨學(xué)習(xí)的小江和小梅：
情境二：小華在小學(xué)時(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目的增多，小華感到時(shí)間不夠用，非常焦慮，成績(jī)不斷下降。父母很著急，小華也憂心忡忡。
（1）你認(rèn)為情境一中小江和小梅的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？
（2）面對(duì)情境二中憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？組卷：0引用：1難度：0.6 -
32．為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、完善自我，成為勇于擔(dān)當(dāng)、大有作為的新青年，某校七（1）班召開了主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。
介紹
（1）請(qǐng)你按照順序?qū)懗鲂∨d是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的。小興介紹自己說：“①我性格隨和，是個(gè)‘熱心腸’；②在學(xué)校被同學(xué)們稱為‘小機(jī)靈’‘調(diào)皮鬼’，在家里是父母的‘好助手’；③我性別男，身高1.62米，體重45千克……”
①；②；③。
討論
在主題班會(huì)上，小雷展示了自己搜集的名言警句。
（2）小雷搜集的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了評(píng)價(jià)的重要性。如何正確對(duì)待這種評(píng)價(jià)？◇人告知以有過，則喜。（《孟子》）◇當(dāng)局者迷，旁觀者清。（諺語）
◇以人為鏡，可以明得失。（唐太宗）
體驗(yàn)
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等過程來激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。
（3）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置會(huì)給同學(xué)們帶來哪些收獲？
評(píng)論
（4）活動(dòng)的開展讓同學(xué)們對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上就“如何做更好的自己”寫下了評(píng)論。請(qǐng)你也來試一試。組卷：0引用：1難度：0.6