2022年寧夏中考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分）
-
1．下列變化屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：9難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?br />
A B C D 組卷：348引用：4難度：0.7 -
3．分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列對物質分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：8難度：0.8 -
4．對下列生活中的做法或現(xiàn)象，解釋錯誤的是（ ?。?br />
選項 做法或現(xiàn)象 解釋 A 自行車車架表面刷漆 隔絕空氣和水，防止銹蝕 B 把硬水煮沸，降低硬度 水中的可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀，使水軟化 C 喝了汽水以后，常常會打嗝 氣體的溶解度隨溫度升高而減小 D 滴加洗滌劑的水能將餐具上的油污洗掉 洗滌劑對油污具有溶解作用 組卷：151引用：2難度：0.7 -
5．下列對有關主題知識的歸納有錯誤的是（ ）
A 化學與健康 B 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ①長期飲用蒸餾水不利于人體健康
②霉變的大米煮熟后可以正常食用①農(nóng)藥要科學、少量、精準使用
②銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用C 化學發(fā)展史 D 化學與環(huán)境保護 ①原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎
②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表①美麗中國離不開化學
②“綠色化學”是環(huán)境友好化學組卷：66引用：1難度：0.7 -
6．結合下列圖示或符號，有關說法正確的是（ ）
2H 
Al2O3 A B C D 組卷：255引用：1難度：0.5
四、實驗探究題（本題共2小題，共18分）
-
17．氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應，沒有明顯現(xiàn)象。同學們針對氫氧化鈉與硫酸是否發(fā)生反應展開探究。【猜想與假設】甲同學：兩種物質混合，有兩種可能。
（1）不發(fā)生反應，僅僅是簡單混合；
（2）發(fā)生反應，反應物減少或消失。
【設計與實驗一】取少量稀硫酸于試管中，滴入2滴酚酞溶液，然后向試管中又滴加2滴氫氧化鈉溶液。試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
實驗結論：氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應。
【解釋與結論一】如果氫氧化鈉不與硫酸反應，一定是簡單混合，那么溶液一定會呈現(xiàn)，但是這樣的現(xiàn)象并未出現(xiàn)，說明試管內(nèi)，即氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應。
【設計與實驗二】乙同學受到啟發(fā)。取少量稀硫酸于試管中，用pH試紙測得試管內(nèi)溶液的pH為a；然后向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶液（如圖），振蕩，又用pH試紙測得pH為b；繼續(xù)向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶液，振蕩，再用pH試紙測得pH為c。
【解釋與結論二】三次測得的pH由大到小的順序是。隨著氫氧化鈉溶液的不斷滴加，試管內(nèi)溶液的性在逐漸減弱。
【設計與實驗三】繼續(xù)向上述試管內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液，當pH大于7時，試管內(nèi)，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應。
【表達與交流】甲、乙同學所做實驗中涉及反應的化學方程式是，該反應的基本反應類型屬于。組卷：332引用：1難度：0.8 -
18．某地區(qū)有鹽堿地分布，化學興趣小組針對鹽堿地成分展開探究。
【猜想與假設】在老師的指導下，同學們認為鹽堿地土壤中可能含有：
①碳酸鈉②碳酸氫鈉③氫氧化鈉
【查閱資料】
（1）碳酸氫鈉受熱容易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳；
（2）氯化鈣溶液呈中性；
（3）碳酸氫鈣可溶于水。
【設計與實驗一】甲同學取少量鹽堿地土壤于燒杯中，加入適量的蒸餾水，充分攪拌混合后過濾，將所得濾液分成三等份，依次編號為1號、2號和3號，進行如下實驗。
實驗結論：鹽堿地土壤中含有碳酸鈉。實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取1號濾液滴加足量稀鹽酸 --- 濾液里可能含有碳酸鈉，也可能含有碳酸氫鈉 取2號濾液滴加 溶液濾液里一定含有碳酸鈉。
相關化學方程式是
【設計與實驗二】乙同學設計如圖所示裝置并實驗。
實驗結論：鹽堿地土壤中不含碳酸氫鈉。得出該結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。
【設計與實驗三】丙同學設計實驗如下。
【反思與交流】丁同學經(jīng)過思考，認為鹽堿地土壤長期暴露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取3號濾液 鹽堿地土壤中不含氫氧化鈉。 （用化學方程式表示）。組卷：221引用：1難度：0.5