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2022-2023學(xué)年廣東省湛江市高三(上)調(diào)研歷史試卷

發(fā)布:2024/12/14 19:0:1

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

  • 1.《呂氏春秋》中有這樣一個故事,商湯滅夏后遭遇大旱,巫吏卜筮說需要以人做犧牲來求雨;商湯不忍,剪發(fā)縛手,將自己扮作犧牲模樣,向神靈求雨,不久,天便降下大雨。這一故事可作為史料印證( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.6
  • 2.漢初的統(tǒng)治集團(tuán)主要由功臣家族和劉姓宗室構(gòu)成。劉邦晚年削平異姓諸王,將劉姓子孫分封到各地;漢景帝平定七國之亂后,宗室漸漸失勢。基于此,西漢政府( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 3.有學(xué)者指出,古代中國政府的習(xí)慣是各人信仰各自的宗教,也不會以不寬容的態(tài)度對待其鄰邦居民的信仰;外來宗教的傳播者,在大多數(shù)歷史階段(魏晉至五代個別君主統(tǒng)治期除外)中都能感受到中國政府的“寬容”。這一論斷的主要依據(jù)可能是,古代中國( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.2012年6月,元上都遺址(含古城、防洪渠、墓葬群等)因整體格局清晰、保存較為完好被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。如圖為無人機(jī)拍攝的元上都遺址宮殿區(qū)俯視圖。據(jù)此可知,元上都的興建( ?。?/h2>

    組卷:11引用:11難度:0.7
  • 5.清初,政府有意勸導(dǎo)福建、四川、廣東等省居民發(fā)展多種經(jīng)營,包括推廣蠶桑、植棉、植樹、畜牧等。這些政策的實施有賴于(  )

    組卷:6引用:6難度:0.6
  • 6.近代民歌中往往帶有一些重要的歷史信息。晚清時期有歌謠唱道:“咸豐二年(1852年)造金山(今美國舊金山),擔(dān)起遙仙萬分難;竹篙船,撐過海,離婦別姐去求財;唔(方言:不要)掛房中人女,唔掛二高堂?!边@首歌謠反映了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。
    材料 1927年年初,青年學(xué)生李平心受國民革命感染,積極宣傳馬克思主義思想。七七事變后,李平心先后編寫出版了《抗敵戰(zhàn)略論》《民族統(tǒng)一戰(zhàn)線論》《戰(zhàn)時的青年運動及青年工作》等著作。在上海地下黨組織動員下,李平心在中華職業(yè)補習(xí)學(xué)校(俗稱“上??勾蟆保┡e辦哲學(xué)講座,深受進(jìn)步青年的歡迎。面對國民政府對陜甘寧邊區(qū)實行武裝封鎖并發(fā)動皖南事變的行徑,李平心在《民族公論》《上海周報》等刊物上發(fā)文予以揭露和抨擊??箲?zhàn)勝利后,李平心參與中國民主促進(jìn)會的創(chuàng)建工作,并發(fā)表文章和公開演說,嚴(yán)厲抨擊蔣介石的內(nèi)戰(zhàn)陰謀。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,國統(tǒng)區(qū)的一些知識分子,企圖在革命與反革命、民主與獨裁之間搞折中,李平心發(fā)表《論“第三方面”與民主運動》,批評中間路線的幼稚和糊涂,呼吁廣大人民為爭取一個光明、民主、自由的新中國而奮斗。
    —摘編自劉迪《禮贊大師李平心:站在國家和民族的立場上思考》(1)概括李平心在新民主主義革命后期的貢獻(xiàn),并指出這些貢獻(xiàn)體現(xiàn)的時代主題。
    (2)簡析李平心為新民主主義革命事業(yè)作出貢獻(xiàn)的原因。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如表花木蘭在美國的傳播
    作品 創(chuàng)作時間及作者 概況
    舞臺劇《木蘭》 1921年,張彭春(畢業(yè)于清華學(xué)堂)等編劇 使“花木蘭”形象第一次出現(xiàn)在美國舞臺上,主要呈現(xiàn)了傳統(tǒng)的木蘭,但該劇在美國并未產(chǎn)生較大影響
    獨幕劇
    《中國前進(jìn)》
    1938年,美籍華裔演員蔣希曾(H.T.Tsiang)創(chuàng)作 融入了花木蘭替父從軍的元素,展現(xiàn)了花木蘭對國家的忠誠、勇敢和奉獻(xiàn)精神,“木蘭”的藝術(shù)形象逐漸為美國社會所接受
    小說《女勇士》 1976年,美籍華裔女作家湯婷婷創(chuàng)作 花木蘭不再是出于忠孝而替父從軍,而是為了反抗皇帝與貴族,基于個人的仇恨和榮譽感而選擇出征,控訴了父權(quán)制度對女性的壓迫,該作品使“木蘭故事”迎來了傳播的第一次高潮
    動畫電影《花木蘭》 1998年,美國迪斯尼公司制作 塑造了獨立勇敢的女戰(zhàn)士形象,使花木蘭的故事再次迎來的傳播的高潮,“木蘭”的形象也在世界上廣泛傳播
    ——據(jù)鄧念利《文化的雜糅與融合》等整理提取材料中的信息,自擬論題并展開論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論述清晰。)

    組卷:2引用:2難度:0.4
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