2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共32小題，每小題1.5分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．在仰韶文化洛陽王灣遺址的小陶罐內(nèi)壁附著有粟的痕跡，在三門峽交口遺址同時發(fā)現(xiàn)有水稻籽實與粟。同時，在鄭州大河村、淅川下王崗遺址、鄭州西山的古城等出現(xiàn)了大型定居村落，還出現(xiàn)了家畜飼養(yǎng)業(yè)。這表明此時（ ）
組卷：21引用：7難度：0.6 -
2．殷商王朝對于相對偏遠(yuǎn)的方國和部族，只要他們臣服，就允許其自治管理，而西周實行“封建親戚，以蕃屏周”。這一變化體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：20引用：29難度：0.5 -
3．“綠水青山就是金山銀山”“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”等理念是習(xí)近平對綠色發(fā)展的期許。下列哪一學(xué)派思想與這一發(fā)展理念有相似之處（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
4．錢穆先生指出：“秦朝政治措施之重要者，當(dāng)首推廢封建而行郡縣。然封建之廢，實不始于秦，自春秋以來，西周封建舊制，固已日在崩壞之中，封建制漸崩壞，即郡縣制漸推行，二者相因，本屬一事，考之《左傳》，晉人早有縣制”。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：19引用：12難度：0.6 -
5．漢武帝時除沿用按軍功授官、選郎官等舊制外，還建立察舉制、征召制、選博士弟子等新的選官制度，通過這些制度，選拔了一大批有用人才，出現(xiàn)了“漢之得人，于茲為盛”的局面。這些制度（ ）
組卷：10引用：5難度：0.6 -
6．東漢初年，由內(nèi)朝尚書組織與外朝三公九卿一起形成的雙軌行政管理體制變?yōu)椤氨妱?wù)悉歸尚書，三公但受成而已”。時人政論家仲長統(tǒng)言：“光武皇帝慍數(shù)世之失權(quán)，忿強(qiáng)臣之竊命，矯枉過直，政不任下，雖置三公，事歸臺閣。自此以來，三公之職備員而已?！睋?jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：15引用：6難度：0.5 -
7．三國時期，東吳在與魏、蜀軍事對抗的長江沿線實行屯田制，各級將領(lǐng)在其防區(qū)內(nèi)組織軍士及家屬經(jīng)營屯田，興辦水利工程，使之立足于江東70余年，“地方幾萬里，帶甲將百萬”。東吳屯田客觀上（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.8 -
8．唐初，政府規(guī)定成年男子不去服徭役的，可以納娟帛或布匹代役，稱為“庸”。庸制的實施說明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.6 -
9．宋初形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財務(wù)”的局面，但也出現(xiàn)了“財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已；中書視民之困，而不知使樞密減兵；三司寬財以救民困，制國用之職不在中書也”的狀況。上述文字意在說明（ ?。?/h2>
組卷：51引用：24難度：0.6 -
10．如圖圖片展示了我國部分少數(shù)民族創(chuàng)制的文字。這可用來說明（ ?。?br />
組卷：3引用：6難度：0.6 -
11．明清之際的一些進(jìn)步思想家，把學(xué)術(shù)研究范圍從儒家經(jīng)典擴(kuò)大到自然、社會和思想文化領(lǐng)域，或以復(fù)興古學(xué)（經(jīng)學(xué)）為己任；或獨辟蹊徑，開諸子學(xué)研究新風(fēng)氣；或探究“切用于世”的學(xué)問；或會通西學(xué)，傾心于“質(zhì)測之學(xué)”的研究。他們的研究（ ）
組卷：45引用：31難度：0.6
二、非選擇題（共52分）本卷共3小題，第33題20分，第34題20分，第35題12分，共計52分。
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34．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：開元年間，唐朝達(dá)到盛世，但從均田制等制度層面看，也開啟了衰敗的肇端?！缎绿茣?食貨志二》指出：“自開元以后，天下戶籍久不更造，丁中轉(zhuǎn)死，田畝賣易，貧富升降不實?！彼稳藙⑴J(rèn)為：“魏、齊、周、隋，兵革不息，農(nóng)民少而曠土多，故均田之制存。至唐，承平日久，丁口滋眾，官無閑田，不復(fù)給授，故田制為空文?！碧瞥賳T隊伍增長速度又特別快，貞觀初期朝廷正式官員僅643人，到開元時已增至18000多人，天寶年間，均田制最終走向了崩潰。
——摘編自陳忠海《唐朝均田制的興與衰》材料二：通過對上一階段土地革命的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行深刻反思總結(jié)，中共“六大”會議通過了《土地問題決議案》以及《農(nóng)民問題決議案》，對1927年11月臨時中央政治局?jǐn)U大會議以來實施的“沒收一切土地”政策進(jìn)行了改變，進(jìn)一步制定了在資產(chǎn)階級民主革命時期，只“沒收地主階級的一切土地”的政策。中國共產(chǎn)黨摒棄了1930年以前共產(chǎn)國際的意見和蘇聯(lián)“土地國有”的經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，將“土地國有”發(fā)展為“土地農(nóng)有”，經(jīng)過各根據(jù)地的實踐，最終于1931年春解決了地權(quán)問題，標(biāo)志著黨的土地革命路線初步形成。這條路線可概括為“依靠貧雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制”。
——摘編自黎林烽《土地革命時期中國共產(chǎn)黨的土地政策及現(xiàn)實啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括均田制崩潰的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析1931年土地路線的意義。
（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勆鲜鐾恋卣邔Ξ?dāng)代制定土地政策的啟示。組卷：5引用：3難度：0.7 -
35．北京天安門已經(jīng)成為中國的一個象征。在中國近現(xiàn)代歷史上，它是一個特殊的見證者。在近現(xiàn)代歷史的每一個特定時期，我們都能看到她的身影。
上述四幅圖片反映了近代以來發(fā)生在北京天安門廣場的歷史事件，請結(jié)合中國近現(xiàn)代歷史，任選其中兩個歷史場景，各配一段解說詞。（要求：說出場景反映的歷史事件，并簡述該事件及歷史意義。語言簡潔準(zhǔn)確。）組卷：2引用：3難度：0.7