2021-2022學(xué)年陜西省渭南市澄城縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共14題，共56分）

• 1．“上帝在賜予我們青春的同時(shí)，也賜予我們青春痘?！睂?duì)這句話的最佳理解是（　?。?/div>

  A．中學(xué)生每個(gè)人都會(huì)長青春痘

  B．青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握青春期

  C．青春期是長知識(shí)的時(shí)期，我們要抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)

  D．青春期既給我們帶來了成長的歡樂和美好，也帶來了一些莫名的煩惱和困惑
  組卷：38引用：21難度：0.7

  解析
• 2．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你想對(duì)漫畫中的同學(xué)說（　?。?br />①與異性交往，要注意交往的場合、方式
  ②與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體
  ③青春期對(duì)異性的欣賞和向往就是真正的愛情
  ④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：6引用：4難度：0.8

  解析
• 3．讀圖，“雜交水稻之父”袁隆平院士的話告誡我們（　?。?br />①做更好的自己，全面提升個(gè)人素養(yǎng)
  ②以修身為本，行走在“止于至善”的路上
  ③人生的最高目標(biāo)就是追求身體和精神健康
  ④培養(yǎng)健全的人格會(huì)為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：95引用：4難度：0.7

  解析
• 4．如圖漫畫啟示我們（　?。?br />

  A．要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)批判精神

  B．要開發(fā)創(chuàng)造潛力，敢于打破常規(guī)

  C．良好的師生關(guān)系有利于掌握真理

  D．學(xué)會(huì)接納他人合理、正確的意見
  組卷：51引用：5難度：0.7

  解析
• 5．山東省某中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生陳家庚憑借強(qiáng)大的自信、機(jī)敏的反應(yīng)能力和扎實(shí)的知識(shí)功底，在國際賽場上戰(zhàn)勝“數(shù)學(xué)神童“之稱的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時(shí)代腦力偶像。陳家庚，一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢的強(qiáng)者，一個(gè)富有朝氣勇于追夢的少年，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了志不強(qiáng)者智不達(dá)的人生哲理。這說明（　?。?br />①自強(qiáng)可以保證我們?nèi)巳巳〉檬聵I(yè)的成功
  ②自強(qiáng)可以讓我們更自信
  ③自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
  ④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：8引用：8難度：0.7

  解析

二、綜合題（共3題，共44分）

• 16．情境一：七年級(jí)的小玲穿著一身很怪異的服裝來參加班級(jí)活動(dòng)，和老師對(duì)話如下：
  （1）有同學(xué)認(rèn)為小玲的“酷”正體現(xiàn)了思維的獨(dú)立性。這種說法對(duì)嗎？為什么？
  情境二：2020年1月17日，一名女子在微博上發(fā)文，稱“趕著周一閉館，躲開人流，去故宮撒歡兒”，并曬出了與一輛豪車在故宮太和門廣場的合影。此微博一出，立刻引來網(wǎng)友關(guān)于文物保護(hù)方面的質(zhì)疑。
  對(duì)此，《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論：規(guī)則面前，人人平等，任何人都沒有“撒歡兒”的特權(quán)。故宮院長就“開車進(jìn)故宮”事件致歉，相關(guān)責(zé)任人受到了處罰。
  （2）情境中網(wǎng)友的質(zhì)疑體現(xiàn)了什么思維？這種思維有哪些表現(xiàn)？對(duì)青少年成長有哪些重要作用？
  情境三：某國議會(huì)的議員們意見出現(xiàn)分歧時(shí)，一言不合就動(dòng)手。對(duì)此，有人發(fā)表觀點(diǎn)說：“議員們身體力行地踐行了批判精神”。
  （3）請(qǐng)你對(duì)上述觀點(diǎn)加以評(píng)析。
  組卷：0引用：4難度：0.3

  解析
• 17．走進(jìn)法治生活。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：
  

  ①依法審判

  ②通過法律

  ③法律進(jìn)課堂

  （1）i圖片①、②體現(xiàn)了法律的哪兩個(gè)特征？ii談?wù)剤D片③反映的內(nèi)容有哪些作用。
  材料二：七年級(jí)學(xué)生小云的父親從事客運(yùn)生意。為了節(jié)省開支，父親想讓小云輟學(xué)，幫他售票，但小云始終不同意。后來在父親的執(zhí)意要求下，小云被迫輟學(xué)，學(xué)校得知此事后，多次做小云父親的思想工作。小云終于回到了學(xué)?！?br />（2）從法律的角度，你認(rèn)為學(xué)校會(huì)怎么做小云父親的思想工作？
  （3）依據(jù)上述材料及問題，你能得出什么結(jié)論？
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析