2021-2022學(xué)年福建省廈門市同安一中高二（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識（25分）

• 1．下列各項中，對加點詞的解釋全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．①惡得不禁惡而勸愛（說服） ②謂其君不能者，賊其君者也（傷害）

  B．①方其系燕父子以組（關(guān)押） ②空自苦亡人之地（同“無”）

  C．①虞常果引張勝（牽扯） ②漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死（判處）

  D．①天下歸仁焉（返回） ②抑本其成敗之跡（根本）
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 2．下列各項中，加點詞用法相同的一項是（　?。?/h2>

  A．①函梁君臣之首 ②反欲斗兩主

  B．①大學(xué)之道，在明明德 ②一夫夜呼

  C．①逸豫可以亡身 ②單于愈益降之

  D．①單于壯其節(jié) ②欲治其國者，先齊其家
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．下列各項中，加點詞意義和用法全都相同的一項是（　?。?/h2>

  A．①人而不仁，如禮何 ②豈得之難而失之易歟

  B．①以不忍人之心行不忍人之政 ②方其系燕父子以組

  C．①爾其無忘乃父之志 ②吾為其無用而掊之

  D．①視人身若其身 ②若知我不降明
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．下列各組句子中，句式類型不同的一組是（　?。?/h2>

  A．①何謂相坐 ②子卿尚復(fù)誰為乎

  B．①宋人有善為不龜手之藥者 ②乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者

  C．①盛以錦囊 ②效死于前

  D．①為降虜于蠻夷 ②而身死國滅，為天下笑
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 5．以下對課文內(nèi)容和手法的理解，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《五石之瓠》中，惠子運(yùn)用了比喻的手法，將莊子的理論比作大瓠，認(rèn)為莊子的理論雖然宏大，但實際上毫無用處，否定了莊子的學(xué)說。

  B．《兼愛》中墨子認(rèn)為治理天下如同治病，要找準(zhǔn)根源，這根源在于人們“不相愛”；作者用語淺顯，反復(fù)論說，這與墨家的受眾群體有關(guān)。

  C．《蘇武傳》有“于序事中寓論斷”的特點：“衛(wèi)律勸降”多用貶抑之語，表達(dá)對衛(wèi)律的不齒；“李陵勸降”多用委婉之語，表達(dá)對李陵的同情。

  D．《五代史?伶官傳序》由“伶官”這一細(xì)微的角度切入，縱說盛衰之理；作者在開篇否認(rèn)了天命的因素，認(rèn)為國家盛衰的道理全在于人事。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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（二）補(bǔ)寫句子（6分）

• 14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。
        無論生產(chǎn)，生活還是娛樂，當(dāng)人暴露在噪聲環(huán)境中時，健康就會受到威脅。暴露時間短，會產(chǎn)生焦慮與精神壓力；暴露時間長，①

   

  ，甚至失聰。聽力損失程度與音量和暴露時長相關(guān)，然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，②

   

  ，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。而單從聽力保護(hù)角度來說，即使是樂音，③

   

  ，時間過久，也會對聽力造成不可逆的損害。
  組卷：254引用：42難度：0.7

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七、作文（60分）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        “儉，德之共也；侈，惡之大也。”節(jié)儉是一種德行，奢侈是一種惡行?！皟€以養(yǎng)德”，通過節(jié)儉的生活來培養(yǎng)道德品質(zhì)，是自古至今都被倡導(dǎo)的人生之道。古人認(rèn)為儉有四利：養(yǎng)德、養(yǎng)壽、養(yǎng)神、養(yǎng)氣。
        可是現(xiàn)實生活中，有一些同學(xué)不認(rèn)同節(jié)儉生活，不愿意節(jié)儉。有的說：“過去中國窮，所以提倡節(jié)儉，現(xiàn)在國家富裕了，還節(jié)儉啥？”有的說：“我花自己家的錢，想怎么花就怎么花，礙別人啥事了？”也有的說：“根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，消費促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡節(jié)儉豈不是打擊經(jīng)濟(jì)？”此外，我們身邊確實有一些生活奢侈的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。
        請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇議論文，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；有“論敵”意識；不套作，不抄襲；不少于800字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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