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2020-2021學(xué)年浙江省寧波市慈溪市高一(下)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.下列屬于堿的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:2難度:0.8
  • 2.下列儀器名稱為“錐形瓶”的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是(  )

    組卷:50引用:1難度:0.6
  • 4.下列物質(zhì)或物質(zhì)的主要成分對應(yīng)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.下列表示不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 6.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.8
  • 7.下列說法不正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 8.下列敘述不正確的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 9.下列物質(zhì)用途敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 10.關(guān)于反應(yīng)2NH3+3CuO
    3Cu+N2+3H2O,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:118引用:1難度:0.8

三、非選擇題(本大題共5小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列方法探究氫氧化亞鐵的制備等相關(guān)問題。
    (1)用NaOH溶液和FeSO4溶液直接反應(yīng),方法如圖。該方法能觀察到白色的Fe(OH)2沉淀,但沉淀顏色快速發(fā)生變化。請分析沉淀顏色變化的原因:
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    (2)該小組為探究反應(yīng)物濃度對Fe(OH)2制備效果的影響,以Fe(OH)2沉淀白色持續(xù)時間(t)為指標(biāo),t越大,實驗效果越好。部分實驗數(shù)據(jù)如下(w代表質(zhì)量分數(shù)):
    實驗 序號 w(FeSO4)/% w(NaOH)/% t/s
     菁優(yōu)網(wǎng) i 2.5 15 149
    ii 5 15 138
    iii 10 15 93
    iv 5 25 142
    v 5 35 180
    ①實驗i、ii、iii的目的是
     
    。
    ②該小組同學(xué)通過實驗推斷:其他條件不變時,所用NaOH溶液的濃度越大,實驗效果越好。推斷的證據(jù)是
     
     
    。
    ③由綠礬晶體(FeSO4?7H2O)固體配制250mL0.10mol?L-1FeSO4溶液,需要用到的儀器有藥匙、玻璃棒、燒杯、托盤天平、250mL容量瓶、
     
    。以下操作會導(dǎo)致所配溶液濃度偏低的是
     

    A.容量瓶中原有少量蒸餾水
    B.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中
    C.定容時俯視刻度線
    D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補加少量蒸餾水至刻度線
    (3)若向FeSO4溶液中加入足量Na2O2,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。

    組卷:53引用:2難度:0.6
  • 30.常溫下ClO2為氣體,具有強氧化性,易溶于水且不與水反應(yīng),可作為自來水的消毒劑與食品漂白劑。ClO2可通過如下反應(yīng)制備:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O?,F(xiàn)往足量NaClO3中通入56L HCl(標(biāo)況)氣體制ClO2,請計算:
    (1)通入的HCl氣體物質(zhì)的量為
     
    。
    (2)若將生成的混合氣體通過裝有亞氯酸鈉(NaClO2)的干燥管,可吸收Cl2并生成ClO2。通過兩步制備共產(chǎn)生ClO2質(zhì)量為多少克(寫出計算步驟)?

    組卷:61引用:1難度:0.8
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