2021-2022學年山東省臨沂市沂水縣四年級（下）期末語文試卷

一、根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

• 1．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。
  ??今年春天，為yù fánɡ

   

  新冠bìng  dú

   

  ，各方防疫人員在不同ɡǎnɡ wèi

   

  上，守護人民的jiàn kānɡ

   

  。民眾按時做核酸檢測時，守zhì xù

   

  、不tiān

   

  亂。朗朗qián kūn

   

  ，天佑中華，疫情終將得到了控制。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

二、請用橫線標出每組加點字的正確讀音。

• 2．請用橫線標出每組加點字的正確讀音。

  雜興（xìnɡ xīnɡ）	重荷（hé  hè ）
  調(diào)遣（qiān  qiǎn）	一縷縷（lǚ lǒu ）
  膽怯（què qiè）	奢侈（shē zhē）
  倔強（jué juè）	龔自珍（ɡōnɡ ɡǒnɡ）
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

三、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

• 3．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
  （1）“做好垃圾分類，打造文明校園窗口形象”和“請幫我關掉顯示屏上的窗口”中的“窗口”意思不同。

   

  
  （2）說新聞時，加入自己的想象可以把新聞講得更生動。

   

  
  （3）“他的力氣真大啊，是一只厲害的鐵公雞?！边@句話沒有錯誤。

   
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

九、閱讀《建個臨時倉庫來過冬》，完成下面各題。

• 9．閱讀《建個臨時倉庫來過冬》，完成下面各題。
  ??像蓮花一樣，在倉庫里“存糧”過冬的植物還有很多。不過，它們的倉庫有的是永久的，比如蓮藕，有的則是臨時的。這些臨時倉庫的“材料”和“形態(tài)”千奇百怪。比如，馬鈴薯的臨時倉庫是塊莖，紅薯的臨時倉庫則是貯藏根。雖然它們的模樣相似，卻是不同的器官。仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它們的不同：馬鈴薯的塊莖上有一個個的小芽眼，而紅薯的表面卻是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一種臨時倉庫，被稱為鱗莖。
  ??等到冬天過去春天來臨時，植物又恢復了生機，開始發(fā)芽、成長、開花。幫助它們過冬的那些臨時倉庫，都會慢慢被“拆除”，逐漸變得干癟，直至消失。
  ??儲備著豐富營養(yǎng)的倉庫，讓土壤中那些小蟲子和細菌嘴饞得很。為了保護倉庫中的營養(yǎng)物質(zhì)不被偷吃，蒜瓣準備了厲害的化學武器——大蒜素。我們吃大蒜時那種辣辣的感覺，以及吃過大蒜后，嘴巴里留下的那種難聞的味道，都是大蒜素帶來的。
  ??和大蒜類似，芋頭的臨時倉庫準備了又苦又澀的草酸鈣，土豆準備了可以毒殺害蟲的龍葵素，

   

  。
  （1）馬鈴薯的臨時倉庫是

   

  ，紅薯的臨時倉庫是

   

  ，大蒜的臨時倉庫是

   

  。
  （2）畫橫線的句子中的“化學武器”指的是大蒜素、

   

  和

   

  。
  （3）像本文這種介紹科普知識的讀物還有很多，如蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬個為什么》，請根據(jù)你對這本書的閱讀經(jīng)歷完成下面的要求。
  ①請寫出一個你從這本書中獲得的感興趣的科學問題，并寫出答案。
  問題：

   

  
  解答：

   

  
  ②在讀書的過程中可能會遇到一些不理解的科技術語，我們可以用

   

  、

   

  、

   

  等方法試著去理解。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

四、習作。

• 10．??題目：我教你學        
  ??同學們，在課余時間你一定學會了許多的本領吧？請你把你最拿手的一項本領教給大家吧，注意：（1）把題目補充完整。（2）表達有條理，寫出你的收獲或體驗。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析