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2022年湖北省襄陽五中高考歷史適應(yīng)性試卷(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共48分)

  • 1.春秋戰(zhàn)國時期,孔子推崇“樂而不淫,衰而不傷”的雅樂;老子主張“五音令人耳聾”“大音希聲”;墨子提出“樂愈繁,治愈寡”“圣王不為樂”。這反映出(  )
    組卷:14引用:11難度:0.6
  • 2.秦漢初年,朝廷將百姓限定于既有的城鄉(xiāng)區(qū)域之中。西漢文景以后,隨著在交通便利之處自然形成的“聚”規(guī)模逐漸變大,朝廷會派官置吏予以管理,建立配套的鄉(xiāng)里體系。這一變化反映了(  )
    組卷:10引用:11難度:0.6
  • 3.唐朝景龍元年(707年)敕令規(guī)定“諸非州縣之所,不得置市冶”,杜牧也曾寫到“凡名草市,劫殺皆遍,只有三年再劫者,無有五年獲安者”,但唐詩中仍多見類似“草市迎江貨,津橋稅海商”等描述,對此解釋合理的是( ?。?/div>
    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 4.與前朝相比,宋代不僅有完善的征稅管理機構(gòu)、遍布全國的征稅網(wǎng)點,建立了完善的商稅法律體系;而且還設(shè)立市舶司、鹽井監(jiān)、酒務(wù)、造船務(wù)、紡織院、茶馬司、榷貨務(wù)、交子務(wù)、市易務(wù)、抵當(dāng)所等非常多的經(jīng)濟部門參與市場管理經(jīng)營。據(jù)此可知( ?。?/div>
    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是明代畫家徐渭的《墨葡萄圖》,畫中有自題詩“半生落魄已成翁,獨立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中?!边@表現(xiàn)了作者( ?。?/div>
    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 6.鴉片戰(zhàn)爭后,清朝統(tǒng)治集團對時勢進行解釋:“(歐美國家)譬如桀犬狂吠,本不足以論是非,及投以肉食,未嘗不搖尾而貼服。”“所賴通商為該夷養(yǎng)命之源,稅例之增減多寡,即關(guān)夷情之向肯從違,若過為搜剔,則恐致反復(fù)”。這表明當(dāng)時( ?。?/div>
    組卷:1引用:4難度:0.6

四、【經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動】

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:英國1801-1861年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)(%)
    1801年 1811年 1821年 1831年 1841年 1851年 1861年
    產(chǎn)值比重 農(nóng)業(yè) 34 37 30 28 24 21 19
    工業(yè) 28 27 34 37 39 40 41
    就業(yè)比重 農(nóng)業(yè) 35.9 33 28.4 24.6 22.7 21.7 18.7
    工業(yè) 29.7 30.2 38.4 40.8 40.5 42.9 43.6
    材料二:1960-2000年間,美國第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重由60.8%上升至74.3%,日本由45.1%上升至63.1%,法國由39.5%上升至69.6%。
    美國1983-1991年六大職業(yè)占總就業(yè)量的比重變化(%)
    管理及專業(yè)人員 技術(shù)銷售與管理支持人員 服務(wù)人員 精密制造與手工藝及維修人員 操作人員及體力勞動者 農(nóng)林漁勞動者
    1983年 23.4 31.01 13.74 12.23 15.96 3.67
    1991年 26.53 30.88 13.68 11.26 14.69 2.96
    ——以上材料均摘編自許冰《工業(yè)革命影響就業(yè)結(jié)構(gòu)的歷史考察與例證》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出1801-1861年間英國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,說明二戰(zhàn)后西方主要資本主義國家第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)占比上升產(chǎn)生的影響。
    組卷:8引用:4難度:0.5

五、【體育運動】

  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:現(xiàn)代冰上運動伴隨著外來入侵傳入中國,并形成了華北以京津為中心、以中國學(xué)生為主,東北以大連為中心、以外國僑民為主兩個獨立發(fā)展的分支。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對現(xiàn)代冰上運動傳入路徑及傳播中心與傳播軌跡進行闡釋。
    組卷:3引用:4難度:0.6
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