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2022-2023學(xué)年北京市昌平二中高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 1.近年,考古工作者在江西國(guó)字山發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)中期的大型墓葬。該墓葬具有突出的越文化特征,同時(shí)又有楚文化和江淮文化等文化因素,墓葬形制也與中原墓葬有相似之處。此考古發(fā)現(xiàn)( ?。?/div>
    組卷:253引用:66難度:0.6
  • 2.《國(guó)語(yǔ)》記載了齊桓公與管仲的一段對(duì)話,表述了士農(nóng)工商之四民分業(yè)、居處有別的組織管理模式,“不可使雜處。雜處則其言哤(máng,混亂),其事亂。是故圣王之處士必于閑燕,處農(nóng)必就田壄,處工必就官府,處商必就市井”。這一對(duì)話的背景是( ?。?br />①原有等級(jí)結(jié)構(gòu)的破壞
    ②百家爭(zhēng)鳴局面的興盛
    ③土地國(guó)有制度的廢除
    ④民間商業(yè)活動(dòng)的興起
    組卷:45引用:2難度:0.7
  • 3.20世紀(jì)后期,考古學(xué)家在湖北、甘肅、湖南等地發(fā)現(xiàn)了大量秦代的竹簡(jiǎn),其中有政令、上下公文往米、司法文書、吏員簿,還有物資登記、轉(zhuǎn)運(yùn)、賦稅、徭役、軍爵、官吏任用等文書。這些重要史料可以佐證秦代(  )
    組卷:17引用:74難度:0.7
  • 4.史料是認(rèn)識(shí)歷史的橋梁和紐帶。下列史料可以證明( ?。?br />
    在今土庫(kù)曼斯坦境內(nèi)屬于公元前4世紀(jì)的居民點(diǎn)遺址中,發(fā)現(xiàn)有葡萄籽核。
    《史記?大宛列傳》記載:“大宛在匈奴西南,在漢正西,去漢可萬(wàn)里。其俗土著,耕田,田稻麥,有蒲陶酒。”(大宛國(guó)首府貳師城,即今土庫(kù)曼斯坦阿斯哈巴特城)
    組卷:13引用:19難度:0.5
  • 5.某位同學(xué)在復(fù)習(xí)北魏孝文帝改革時(shí),整理了以下表格。表格內(nèi)容邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是( ?。?br />
      改革前的北魏 孝文帝改革措施
    A 國(guó)家將控制的土地分配給無(wú)地農(nóng)民耕種 制定官吏俸祿制,整頓吏治
      B 中原地區(qū)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,百姓流亡,以致“千里無(wú)煙” 將都城從平城遷到洛陽(yáng)
      C 豪強(qiáng)地主隱瞞控制人口,逃避賦稅徭役 設(shè)立三長(zhǎng)制,推行均田制
      D 民族矛盾激化,威脅北魏統(tǒng)治 發(fā)動(dòng)對(duì)南朝的征討
    組卷:14引用:8難度:0.9
  • 6.宋代自然災(zāi)害頻發(fā)。王安石認(rèn)為“以有限之食,給無(wú)數(shù)之民……有惠人之名,而無(wú)救患之實(shí)”,無(wú)法解決根本問(wèn)題。他希望培育農(nóng)民自身抵御自然災(zāi)害的能力,“上有善政而下有儲(chǔ)蓄”。以下措施反映其救荒思想的是( ?。?br />①實(shí)行均輸法
    ②興建水利工程
    ③鼓勵(lì)百姓養(yǎng)馬
    ④低息借貸錢谷給農(nóng)民
    組卷:154引用:11難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分55分)

  • 19.材料 嚴(yán)格意義上的留學(xué)生運(yùn)動(dòng),是伴隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。近150年來(lái),留學(xué)生作為一支學(xué)貫中西的新型知識(shí)群體,直接影響了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程和中國(guó)先進(jìn)文化的構(gòu)建。
    高潮時(shí)期 主要方向 方式 規(guī)模及代表人物
    清末
    同治時(shí)期
    留學(xué)美國(guó) 官費(fèi) 1872-1875年間120名(廣東84名,江蘇20名,浙江9名,福建4名,安徽2名,山東1名)
    詹天佑、唐紹儀等
    清末
    光緒年間
    留學(xué)日本 官費(fèi)自費(fèi)各半 1896年至1912年期間近3萬(wàn)人赴日留學(xué)
    黃興、宋教仁、秋瑾、魯迅等
    民初
    五四前后
    留美、留法、留蘇 庚子賠款赴美,
    留法、留蘇基本民間社團(tuán)組織
    梅貽琦、胡適、竺可楨等(赴美)
    蔡元培、周恩來(lái)、鄧小平等(赴法勤工儉學(xué))
    劉少奇、劉伯承、蔣經(jīng)國(guó)等(赴蘇)
    社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 全方位,歐美發(fā)達(dá)
    國(guó)家居多
    初期公費(fèi)為主,進(jìn)入21世紀(jì)后,自費(fèi)留學(xué)占主流 從1978年到2015年底,走出國(guó)門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬(wàn)人;2015年,有來(lái)自202個(gè)國(guó)家和地區(qū)的397635人來(lái)華留學(xué)。
    李彥宏、張朝陽(yáng)等
    --據(jù)李喜所《中國(guó)留學(xué)生的發(fā)展歷程及其與現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)系》整理依據(jù)材料信息,概括近現(xiàn)代中國(guó)留學(xué)教育某一階段的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從時(shí)代背景、歷史影響等方面予以歷史解讀。(要求:解讀清晰,史實(shí)準(zhǔn)確,與所概括的特點(diǎn)之間形成嚴(yán)密合理的邏輯關(guān)系。)
    組卷:18引用:15難度:0.1
  • 20.紅色精神
    在中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中,孕育了一系列具有豐富時(shí)代內(nèi)涵和民族特征的紅色精神,共同構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨人的紅色精神譜系,為黨帶領(lǐng)人民指引方向。
    A.五四精神 B.特區(qū)精神 C.長(zhǎng)征精神 D.西柏坡精神 E.抗美援朝精神
    F.建黨精神 G.延安精神 H.探月精神 I.遵義會(huì)議精神 J.“兩彈一星”精神
    (1)請(qǐng)將材料一地圖中的數(shù)字位置與上述有關(guān)精神的產(chǎn)生地相對(duì)應(yīng)。(填寫字母)
    ①:
     
    ②:
     
    ③:
     
    ④:
     
    ⑤:
     

    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 中國(guó)共產(chǎn)黨歷次全國(guó)代表大會(huì)情況(一大至七大)
    會(huì)議 時(shí)間 地點(diǎn) 介紹
    一大 1921年 上海
    嘉興
    建黨;通過(guò)黨綱、宣言;強(qiáng)調(diào)與第三國(guó)際的聯(lián)系。
    二大 1922年 上海 制定了最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng);明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。
    三大 1923年 廣州 討論同國(guó)民黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題。
    四大 1925年 上海 明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。
    五大 1927年 武漢 批評(píng)了陳獨(dú)秀錯(cuò)誤,但對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)如何爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)權(quán),如何領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行土地革命及建立革命武裝未能作出回答。
    六大 1928年 莫斯科 認(rèn)真總結(jié)了大革命失敗以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。解決了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)與革命性質(zhì)問(wèn)題,提出了黨的總路線是爭(zhēng)取群眾。
    七大 1945年 延安 毛澤東作《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告;確定了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。
    ——中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)(2)依據(jù)材料二所給出的建國(guó)前中國(guó)共產(chǎn)黨的歷次會(huì)議信息,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合。)
    組卷:2引用:1難度:0.5
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