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2022-2023學(xué)年浙江省溫州市洞頭區(qū)七年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/24 1:0:8

一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分,每小題僅有一個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選均不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一副春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。如圖是櫻花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中是雌蕊的是( ?。?/div>
    組卷:54引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一副春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。如圖所示是櫻花在湖水中產(chǎn)生的倒影,下列關(guān)于其成像規(guī)律說法的錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一副春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。櫻花園吸引了很多攝影愛好者駐足拍攝,如圖所示為某款相機(jī)的成像原理,鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏。拍照時(shí),將鏡頭對(duì)準(zhǔn)景物,相機(jī)通過自動(dòng)調(diào)節(jié),就能得到清晰的像,下列操作能達(dá)到要求的是(  )
    組卷:65引用:1難度:0.5
  • 4.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一幅春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。櫻花的繁殖方式多種多樣,可以根據(jù)實(shí)際需求選擇。下列是四種不同類型的繁殖方式,哪一種屬于有性生殖的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇綴滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一幅春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。櫻花屬于雙子葉植物,下列關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)過程敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:36引用:1難度:0.5
  • 6.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一幅春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。小科對(duì)種植櫻花有著濃厚的興趣,準(zhǔn)備自己培育幼苗,為研究種子在怎樣的環(huán)境中才有助于萌發(fā),他在4個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾,各隨機(jī)放入100粒櫻花種子,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)催芽,結(jié)果如下表。通過該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證種子萌發(fā)需要( ?。?br />
    培養(yǎng)皿
    場(chǎng)所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下
    紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
    溫度(℃) 23 23 23 5
    發(fā)芽數(shù)(粒) 89 0 90 0
    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.三月的溫州,櫻花正在漫山遍野綻放,一簇簇緩滿枝頭,爛漫如霞,與山景相互襯托,匯成了一副春色滿園的壯美畫卷,迎來了各方游客前來觀賞。請(qǐng)根據(jù)信息回答如下題目。光讓我們看到這個(gè)世界的美好,小科游玩后便整理起有關(guān)光的知識(shí)點(diǎn),如圖是小科復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中現(xiàn)象(1)處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是( ?。?/div>
    組卷:67引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本題有7小題,第16題6分,第17題14分,第18題10分,第19題7分,第20題7分,第21題13分,第22題13分,共70分)

  • 21.投影儀是一種可以放大畫面的投影式光學(xué)儀器,產(chǎn)生大而明亮的效果,因此被廣泛使用于我們的生活當(dāng)中,如電影院、教室等場(chǎng)所。而其中起到放大效果的元件其實(shí)就是我們所熟知的凸透鏡,小光使用了家里面一面未知焦距的放大鏡想要用其來放大手機(jī)上的照片,并成像在光屏上,三者擺放位置如下。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)小光可以通過什么方法測(cè)出焦距?

    (2)小光通過上述方法測(cè)出放大鏡的焦距是10cm,那么手機(jī)和放大鏡之間的距離應(yīng)該在
    cm之間。
    (3)小光想選擇一種材料作為自制投影儀的光屏,他在家里找到了形狀相同的白色陶瓷盤子和白色泡沫塑料盒子,你認(rèn)為更適合的是哪一種材料?為什么?

    (4)如果他想要繼續(xù)放大光屏上所成的像,那么在他接下來的操作應(yīng)該是
    ,像放大后,他發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是?

    (5)小光在放大鏡前放了一片紅色的玻璃,那么投在光屏上的照片會(huì)是什么顏色的
    。
    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 22.科學(xué)課上同學(xué)開展了“制作簡(jiǎn)易樂器”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)包括體驗(yàn)聲音、探究聲音、制作樂器三個(gè)環(huán)節(jié)。
    (1)體驗(yàn):老師用尺子以不同的速度劃過梳子,讓同學(xué)們體驗(yàn)聲音區(qū)別,并描述聲音的區(qū)別。小可表示在這個(gè)過程中他感覺聲音的傳播速度變快了,你是否贊同小可的觀點(diǎn),你能結(jié)合聲音傳播速度的相關(guān)知識(shí)說明理由嗎?

    (2)探究:老師要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)與振動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn),提供了鋼尺、塑料尺。甲組利用鋼尺設(shè)計(jì)了下表的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空缺的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求補(bǔ)充完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟 步驟實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求
    步驟一 將鋼尺伸出桌面一截,按住鋼尺位置①
    (看圖填寫字母),撥動(dòng)鋼尺位置D。
    獲取事實(shí)和證據(jù)。
    步驟二 改變鋼尺②
    。
    設(shè)置改變的量。
    步驟三 按住與步驟一同樣的位置,用相同大小的力撥動(dòng)步驟一同樣的位置。? 劃線部分的目的是③
    。
    步驟四 重復(fù)步驟二、步驟三。 多次實(shí)驗(yàn),獲取證據(jù)。
    步驟五 比較幾次聲音音調(diào)的變化,分析得出結(jié)論。 獲取事實(shí)和證據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
    (3)制作:某小組想用塑料吸管制作排簫,經(jīng)查閱資料了解:排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂器,管子都是按由長(zhǎng)到短或由短到長(zhǎng)的順序排列,吹奏時(shí),氣流進(jìn)入管中,可以產(chǎn)生高低不同的音調(diào)。除此之外管的粗細(xì)也會(huì)影響吹出的音調(diào)。如圖是某小組制作的排簫,你能參考下面的評(píng)價(jià)量表進(jìn)行判斷是否需要改進(jìn),如有,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)指標(biāo)后面寫上改進(jìn)理由和改進(jìn)方法。(可任選一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo))
    菁優(yōu)網(wǎng)
    評(píng)價(jià)指標(biāo) 合格 待改進(jìn) 判斷(改進(jìn)理由和改進(jìn)方法)
    音的高低 能實(shí)現(xiàn)音的高低變化 不能實(shí)現(xiàn)音的高低變化
    音的區(qū)分度 每個(gè)音區(qū)分度明顯 不能很好區(qū)分每個(gè)音
    材料 環(huán)保且成本低 不環(huán)?;虺杀靖?/td>
    組卷:42引用:1難度:0.5
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