2021-2022學(xué)年湖北省孝感市安陸第一高級中學(xué)高一（下）開學(xué)收心歷史試卷

一、選擇題

• 1．“孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀色麗江，人在路上?！北蛔u為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（　　）

  A．元謀人

  B．山頂洞人

  C．北京人

  D．河姆渡人
  組卷：2引用：12難度：0.9

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• 2．孟子繼承和發(fā)展了孔子的學(xué)說，后世尊他為“亞圣”。下列思想觀點中，孟子提出的是（　　）

  A．“為政以德”	B．“兼愛”“非攻”
  C．“無為而治”	D．行“仁政”治國
  組卷：11引用：5難度：0.9

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• 3．根據(jù)如表材料，可以得出的最確切結(jié)論是秦朝（　?。?br />

  《史記?秦始皇本紀》	分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)……一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字
  《史記?李斯列傳》	明法度，定律令，皆以始皇起
  《漢書?主父偃傳》	（秦始皇）并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代
  柳宗元《封建論》	秦之所以革之者，其為制，公之大者也

  A．統(tǒng)一天下、疆域遼闊	B．建立統(tǒng)一中央集權(quán)國家
  C．以吏為師、刑法嚴苛	D．通過改革確立君主專制
  組卷：8引用：10難度：0.7

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• 4．唐朝自太宗時起，有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號預(yù)宰相事；一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號參與決策。唐代的宰相是一個集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了（　　）

  A．相權(quán)有所分散	B．官僚政治趨向貴族化
  C．“外朝”參議要政	D．政治決策走向透明開放
  組卷：613引用：82難度：0.6

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• 5．王安石變法是“慶歷新政”的繼續(xù)，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、社會、文化等各個方面卻以“理財”“整軍”為中心。這表明王安石變法的主要目的是（　　）

  A．模仿慶歷新政	B．實現(xiàn)富國強兵
  C．加強經(jīng)濟控制	D．貫徹守內(nèi)政策
  組卷：17引用：11難度：0.5

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• 6．如圖為公元2-1078年我國人口變化情況示意圖。這從本質(zhì)上反映了（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/66/80215c4e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．黃河流域戰(zhàn)亂不斷	B．區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展
  C．經(jīng)濟重心不斷南移	D．國家人口持續(xù)增長
  組卷：7引用：8難度：0.6

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二、非選擇題

• 19．追求工業(yè)化，實現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族一直追尋的夢想，閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治者掀起了洋務(wù)運動。作為運動代表之一的李鴻章曾說：“中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。”……李鴻章的所作所為，正代表了地主階級進行工業(yè)化探索所走過的獨特發(fā)展道路。
  ——《中國歷史》（晚清民國卷）材料二：1912-1919年，中國新建的近代工業(yè)廠礦，多達四百七十余個，投資近九千五百萬元，加上原有企業(yè)的擴建，八年間新增的資本，至少達一億三四千萬元，超過辛亥革命前五十年投資的總和?！袊a(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)，由辛亥革命前的五六十萬人，增加到1919年五四運動前的二百萬人。
  ——陳旭麓《近代中國八十年》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說明李鴻章為代表的洋務(wù)派“進行工業(yè)化探索”采取的措施，結(jié)合所學(xué)簡要評價他們“所走過的獨特發(fā)展道路”。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出這一時期近代民族工業(yè)迅速發(fā)展的原因，分析其迅速發(fā)展對中國民主革命產(chǎn)生的影響。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：偶然與必然
  有人認為，1840年發(fā)生的鴉片戰(zhàn)爭是場意外，這場意外，毀了一個王朝，像扳道岔一樣，把古老的中國扳到了另一個軌道上。也有人認為它不是一場意外，而是19世紀以來歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
  根據(jù)材料，從中提煉出一個觀點，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識進行簡要論述。（要求：觀點明確，論述須有史實依據(jù)，史論結(jié)合。）
  組卷：13引用：5難度：0.5

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