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2017-2018學年新人教版九年級(上)期初化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題1分,共10分)

  • 1.水滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關,下列有關水的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:125難度:0.7
  • 2.如圖是過濾操作圖,該圖存在的錯誤的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 3.下面關于水電解實驗的敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 4.下列各組物質屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:1難度:0.9
  • 5.實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是( ?。?/h2>

    組卷:821難度:0.9
  • 6.下列化學用語與所表述的意義相符的是( ?。?br />①2Ca2+--2個鈣離子     ②O2--2個氧原子    ③2H2O--2個水分子
    ④2H--2個氫元素     ⑤
    0
    N
    2
    --氮氣中氮元素的化合價為零.

    組卷:372引用:42難度:0.9
  • 7.現(xiàn)有某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成二氧化碳和水,關于該可燃物的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8難度:0.7

二、非選擇題(每空1分,共40分)

  • 20.物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
    (1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變.
    (2)設計并進行實驗:甲同學設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙同學設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.

    丙同學進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是
     

    (3)實驗結論:
    甲同學認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
    乙同學、丙同學認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
    (4)你認為
     
    的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是
     

    (5)導致其他實驗結論錯誤的原因是B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了,C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量.因此,如果有氣體參與反應或者生成物中有氣體的反應,則一定要設計反應在
     
    裝置中進行.

    組卷:50引用:2難度:0.1
  • 21.某同學用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,正極上產生3.2g氧氣,計算:負極上產生氫氣的質量.

    組卷:3引用:1難度:0.1
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