試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾實驗中學等三校高三(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/9 5:0:8

一、古詩文閱讀(共56分)(一)課內基礎知識(本題共5小題,10分)(每題2分)

  • 1.下列詞類活用歸納正確的一項是( ?。?br />
    ①小學而大遺 ②吾從而師之
    ③而智勇多困于所溺 ④侶魚蝦而友麋鹿
    ⑤是以君子遠庖廚也 ⑥群賢畢至,少長咸集
    ⑦天下云集響應 ⑧善萬物之得時
    ⑨單于壯其節(jié) ⑩日削月割

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.下列特殊句式歸納正確的一項是( ?。?br />
    ①蚓無爪牙之利,筋骨之強 ②不拘于時
    ③句讀之不知,惑之不解 ④欲呼張良與俱去
    ⑤唯馬首是瞻 ⑥異乎三子者之撰
    ⑦故不我若也 ⑧不者,若屬皆且為所虜
    ⑨敏于事而慎于言 ⑩見犯乃死

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.下列各項中全都含有通假字的一項是(  )
    ①師者,所以傳道受業(yè)解惑也
    ②浩浩乎如馮虛御風
    ③蒼山負雪,明燭天南
    ④而刀刃若新發(fā)于硎
    ⑤南聲函胡,北音清越
    ⑥桴止響騰,余韻徐歇
    ⑦莫春者,春服既成

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 4.下列各項中不全都含有古今異義的一項是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5

(二)語言文字運用II(本題共1小題,9分)

  • 12.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          疫情之下,健康碼的后臺服務器是永不停歇的大腦,不斷計算著每個人的健康狀態(tài)。健康碼背后包括四大數(shù)據(jù):公安部門的戶籍信息、自己申報的健康數(shù)據(jù)、行程數(shù)據(jù)和由衛(wèi)健疾控部門提供的就診信息。
          過去,中高風險區(qū)域往往以城市為單位,通信管理局將有過這些風險區(qū)軌跡的人員悉數(shù)推送來,但現(xiàn)在提出了“時空伴隨”概念,①       。“時空伴隨”主要靠手機信令來定位。它的規(guī)則是,只要在方圓800米的范圍內,與風險人員的手機信令共同停留10分鐘時間,就會被判定可能會有接觸,會被標記為風險人員的時空伴隨人員。時空伴隨人員的計算不屬于地方,由國家工信部信管局牽頭,幾大運營商根據(jù)基站和信號進行綜合定位,這需要更多的算力。最終的目的是②        ,將方圓幾十甚至幾百千米的封鎖范圍縮小至幾百米。
          在大多數(shù)地方,除了要亮健康碼,③        。行程碼由工信部推出,基于運營商的基站數(shù)據(jù),判斷人7天內的行程,如果有城市存在中高風險區(qū),城市名稱上會用星號來標識。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
    (2)下列選項中引號與文中“時空伴隨”的引號作用相同的一項是
     

    A.你還想拘捕嗎?我這兒可帶著“王法”呢!
    B.一邊的還在,道是“事理通達心氣和平”。
    C.今天的“匠”,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。
    D.文章列舉了“黨八股”的多條罪狀,重點批判了教條主義、主觀主義和宗派主義。

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、寫作(共60分)

  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          蘇聯(lián)研制生產(chǎn)了一款米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機,使用的零部件比美國戰(zhàn)斗機的零部件要落后得多。但是,米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機的整體作戰(zhàn)性能達到甚至超過了美國同期生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因為米格公司在設計時從整體考慮,對各零部件進行了更為協(xié)調的組合,從而使該機成為當時世界一流的戰(zhàn)斗機。這種因組合協(xié)調而使性能出眾的現(xiàn)象被人們稱為“米格-25效應”。
          以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:5引用:3難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正