2020-2021學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級(jí)（下）第二次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（本題共計(jì)30小題，每題2分，共計(jì)60分）

• 1．經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（　?。?/div>

  A．秦隋宋

  B．隋元明

  C．秦元明

  D．秦隋元
  組卷：34引用：19難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于右圖人物的主要事跡的敘述正確的是（　?。?/div>

  A．統(tǒng)一蒙古地區(qū)，建立蒙古政權(quán)

  B．建立元朝，實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一

  C．進(jìn)攻西夏和金

  D．招募軍士，展開(kāi)抗元斗爭(zhēng)
  組卷：31引用：15難度：0.9

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• 3．五代十國(guó)局面形成的主要?dú)v史根源是（　　）

  A．唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)	B．藩鎮(zhèn)割據(jù)
  C．宦官專(zhuān)權(quán)	D．朋黨之爭(zhēng)
  組卷：161引用：86難度：0.9

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• 4．下列對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，標(biāo)志著唐朝由盛而衰的事件是（　　）

  A．陳勝、吳廣起義	B．安史之亂
  C．黃巢起義	D．李自成起義
  組卷：76引用：18難度：0.8

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• 5．歷史老師以“唐朝對(duì)外關(guān)系”為主題，讓學(xué)生課下搜集材料，李媛搜集到如圖中的兩枚古錢(qián)幣圖，從該圖中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．二者都是圓形方孔錢(qián)	B．日本曾經(jīng)隸屬于唐朝
  C．唐文化對(duì)日本影響巨大	D．錢(qián)幣上都有漢字
  組卷：30引用：17難度：0.9

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• 6．唐詩(shī)宋詞是中華民族的文化堪因，中央電視臺(tái)推出了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目。在眾多唐代詩(shī)人中，詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的是（　　）

  A．李白

  B．白居易

  C．杜甫

  D．蘇軾
  組卷：49引用：20難度：0.6

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• 7．秦、隋都是我國(guó)歷史上結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的朝代，其所創(chuàng)立的新的政治制度都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響．下列屬于秦、隋新創(chuàng)立的政治制度有（　　）
  ①分封制   ②中央集權(quán)制度   ③科舉制   ④軍機(jī)處．

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．②④
  組卷：23引用：25難度：0.9

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• 8．根據(jù)如表中的史實(shí)，可知哪一地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分？（　　）
  

  時(shí)期	史實(shí)
  西漢	歸屬會(huì)稽郡，稱(chēng)夷洲
  三國(guó)時(shí)期	孫權(quán)派萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲
  隋朝	隋煬帝派人三赴流求；《隋書(shū)》中有對(duì)流求的專(zhuān)門(mén)記載
  元朝	設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球

  A．新疆

  B．南海

  C．臺(tái)灣

  D．西藏
  組卷：216引用：31難度：0.7

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• 9．“‘朝為田舍郎、暮登天子堂’，最大的意義就在于它沖擊了貴族政治，為官僚制度的建立提供了一個(gè)合適的溫床?！边@里評(píng)價(jià)的“它”是（　?。?/div>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．推恩令

  D．科舉制
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 10．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的唐朝政局的發(fā)展圖，圖中“？”處事件在唐詩(shī)中的描述是（　?。?br />

  A．國(guó)破山河在，城春草木深

  B．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁

  C．憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室

  D．一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千
  組卷：143引用：18難度：0.8

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二、非選擇題（共40分）

• 31．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家的命脈。閱讀材料，回答問(wèn)題：
  材料一：隋煬帝大業(yè)元年，更令開(kāi)導(dǎo)，名通濟(jì)渠。西通河洛，南達(dá)江淮。煬帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、廣、荊、益、揚(yáng)、越等州，運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕。
  --杜佑《通典?州郡典》卷一七七材料二：至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢(qián)，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢(qián)。
  --杜佑《通典》卷七
  材料三：
  
  完成下列要求：
  （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出隋朝統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間。材料中的“運(yùn)潛商旅，往來(lái)不絕”得益于哪一個(gè)著名的工程？其中流經(jīng)蘇州地區(qū)的這段叫什么？
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐太宗在經(jīng)濟(jì)上的措施。
  （3）材料三中圖1中的農(nóng)具名稱(chēng)是什么？并寫(xiě)出圖2中紙幣的名稱(chēng)？圖3表明了南宋時(shí)期南方哪一個(gè)手工業(yè)部門(mén)非常繁榮？
  （4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？
  組卷：41引用：3難度：0.4

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• 32．某班正在進(jìn)行有關(guān)我國(guó)“古代民族融合”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
  材料一：唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。”
  材料二：
  
  材料三：
  
  材料四：元朝建立后，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。
  （1）材料一體現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策？試舉一例說(shuō)明。
  （2）材料二中的歷史人物是誰(shuí)？他的主要事跡是什么？他是怎么被“冤死”的？
  （3）材料三體現(xiàn)了元朝怎樣的歷史趨勢(shì)？元朝的建立者是誰(shuí)？統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間是？
  （4）據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)元朝對(duì)西藏地區(qū)的有效管理，有何重要意義？
  （5）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)我國(guó)古代民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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