長春版六年級下冊《第2、3單元》2017年單元測試卷（A卷）
發(fā)布：2024/12/5 4:30:2
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營．（35分）
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1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
偌大（ruò nuò） 鉗子（qián xián） 抵御（yǜ yù） 侵犯（qǐn qīn） 女傭（yòng yōng） 束縛（fù fú） 組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．畫出下面成語中的錯(cuò)別字，把正確的寫在橫線上。
用人為賢 武文弄墨 脫影而出 雍榮自在 慢山遍野 啼笑皆飛 不學(xué)無數(shù) 興志勃發(fā) 組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．看拼音，寫詞語。
fú lǔ qiǎnɡ jié jì móu táo cuàn wéi hù xīn yǐng lì rú ní zhǎo 組卷：2引用：1難度：0.9 -
4．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
（1）這些夜蛾有多少？大約二十只。
（2）天鵝的腳就是寬闊的槳。
（3）它或到岸旁著陸，或離岸游到水中央，或沿著水邊，來到岸腳下棲息……組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．選擇合適的詞語填空。
覆蓋 遮蓋
（1）蜘蛛的頭和胸著天然的堅(jiān)硬的甲胄。
（2）天氣炎熱，陜北農(nóng)民將頭巾在額頭上阻擋汗水流下來。
妨礙 阻礙
（3）蜘蛛的眼睛周圍長著一些刺狀的硬東西，猶如人的睫毛，但這并不它們的視覺。
（4）無論條件多么惡劣，也不會(huì)我求學(xué)的決心。組卷：4引用：1難度：0.9
四、閱讀檢閱臺(tái)（11分）
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14．鳥（節(jié)選）
梁實(shí)秋
①我愛鳥。
②以前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達(dá)（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動(dòng)，哪里有半點(diǎn)瞵（lín）視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年被關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷？
③我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時(shí)候是獨(dú)奏，有時(shí)候是合唱，簡直是一支和諧的交響樂。不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境中喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥?，說不出的酸楚！
④在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥。跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風(fēng)顧盼--好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉（yòu）綠的梯田，就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。
（有改動(dòng)）（1）給加點(diǎn)的字注音。
臃腫
迷惘
嘹亮
（2）短文開頭“我愛鳥”單句成段，有什么作用？
（3）第②段結(jié)尾用了兩個(gè)對比，它們的作用是什么？
（4）第④段中畫橫線的句子是一個(gè)排比句，前兩個(gè)分句側(cè)重寫，后兩個(gè)分句側(cè)重寫。組卷：18引用：1難度：0.5
五、習(xí)作百花園（25分）
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15．你一定有自己喜歡的動(dòng)物吧？請寫一寫發(fā)生在你們之間的故事。題目自擬，不少于400字。
組卷：3引用：1難度：0.3