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2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
1.
下列劃線的字中,注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.
率
爾(shuài) 千
乘
(chèng) 饑
饉
(jǐn)
B.
哂
之(xī)
喟
然(kuì ) 曾
皙
(xī)
C.
冠
者(guān) 鼓
瑟
(sè)
鏗
爾(kēng)
D.舞
雩
(yú)
攝
乎(shè)
比
及(bǐ)
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/div>
A.申張正義 談笑風(fēng)生 禮尚往來 別出心裁
B.勇往直前 循序漸進(jìn) 有條不紊 舉手投足
C.姹紫嫣紅 心曠神怡 人情世故 恰如其分
D.仗義執(zhí)言 漁翁得利 與時(shí)俱進(jìn) 煥然一新
組卷:17
引用:16
難度:0.5
解析
3.
下列句子中,劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.
悵
寥廓(悵,表達(dá)失意的情緒) 自牧歸
荑
(荑,野花)
B.
鍥
而舍之(鍥,雕刻) 為國(guó)
以
禮(以,用)
C.
洵
美且異(洵,確實(shí)) 誰主
沉浮
(沉浮,指盛衰)
D.君子所
依
(依,乘) 薇亦
作
止(作,出生)
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
4.
下列句子中,對(duì)修辭手法辨析不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.他唱的歌曲韻味醇厚,像新茶,像陳酒,像大地。(比喻)
B.四合院是一個(gè)大盒子。(比喻)
C.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(擬人)
D.只有這座山長(zhǎng)久的存在著,從而能夠客觀的去聽取一只狼的嗥叫。(擬人)
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
5.
下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.子路開口就是“千乘之國(guó)”,很有政治家的氣魄。
B.冉有自認(rèn)只能治理方圓六七十里或五六十里的小國(guó)家,有著謙謙君子的胸懷。
C.公西華只字不提治理國(guó)家的事,甚至說自己根本就不能做什么事業(yè),只能做宗廟的一個(gè)小小的司儀,其志向表達(dá)的十分委婉。
D.曾皙也沒有談到國(guó)家大事,而只是描繪了一幅老少同樂的春游圖,可見他的志向不在治理國(guó)家。
組卷:15
引用:2
難度:0.6
解析
6.
下列各句中,劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.我的
不遠(yuǎn)千里
,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種
不能自已
的深情。
C.季節(jié)有自己的變化規(guī)律,它總是春、夏、秋、冬,
循序漸進(jìn)
。
D.一個(gè)明智的人應(yīng)當(dāng)具有
一葉知秋
、舉一反三的能力。
組卷:34
引用:6
難度:0.6
解析
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五、作文(65分)
17.
(一)口語交際。
進(jìn)入高中以來,你身邊的同學(xué)是不是比以前更多了?你是不是又交到了更多的朋友呢?
“朋友一生一起走?!闭嬲呐笥岩ハ鄮椭ハ喑删?。比如看到朋友的缺點(diǎn)和不足時(shí),要及時(shí)指出來,并助其改正。你和小北成為朋友之后,你慢慢發(fā)現(xiàn)他球打得好,但是沒有學(xué)習(xí)熱情,總說自己就這樣了,混到畢業(yè)就行。于是你在他的QQ留下了這樣一段話
規(guī)勸
他。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
18.
閱讀下面文字,按要求作文。
成長(zhǎng)中的你,見過了許多的人,經(jīng)歷了許多的事,有許多想說而未說出的話。
請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂或名字(如:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等),請(qǐng)以“_____,我想對(duì)你說”為題,將題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
要求:(1)內(nèi)容積極向上;
(2)聯(lián)系生活,有真情實(shí)感;
(3)除詩歌外,文體不限;
(4)不少于600字;
(5)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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