試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年陜西省延安市寶塔四中九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/22 6:0:2

一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,計18分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.空氣是人類寶貴的自然資源,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 2.金屬材料在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導(dǎo)電性的是( ?。?/div>
    組卷:710引用:23難度:0.7
  • 3.下列實驗操作正確的是(  )
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.天津是一座美麗的沿海城市,海洋資源豐富。如圖為海水中富含的鎂、氯元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:39引用:3難度:0.6
  • 5.下列現(xiàn)象或事實對應(yīng)的解釋不正確的是(  )
    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 6.加熱KClO3和MnO2的混合物制氧氣時,反應(yīng)中MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨反應(yīng)時間(t)變化的圖像正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:26難度:0.9

三、實驗及探究題(本大題共2小題,計13分)

  • 17.實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題。
    【活動與探究一】用圖 1 實驗探究二氧化碳的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲所示,在一個去蓋塑料瓶上打 1 個孔,在一根細(xì)鐵絲上穿 2 張用紫色石蕊溶液浸泡過的試紙條(其中一干、一濕)放入塑料瓶中。通入 CO2,一段時間后,兩張試紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    ,其原因是
     
    。
    (2)如圖乙所示,在另一個去蓋塑料瓶上打 3 個孔,在塑料瓶外點燃高低兩支蠟燭,火焰分別與高低兩個孔持平。通入 CO2,觀察到低蠟燭先熄滅、高蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 
     
    。
    【活動與探究二】用圖 2 實驗探究燃燒條件。
    【查閱資料】白磷的著火點為 40℃,棉花的著火點為 150℃。
    (3)實驗 1:將 U 形管放在盛有 80℃熱水的燒杯中,關(guān)閉 K2、打開 K1,從 U 形管左端管口通入O2,一段時間后,觀察到 U 型管右端裹有白磷的棉花開始燃燒,左端的普通棉花沒有變化。該現(xiàn)象說明燃燒需要的條件之一是 
     
    。
    (4)實驗 2:在上述實驗 1 燃燒過程中,關(guān)閉 K1、打開 K2,將注射器中的液體推入錐形瓶中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)燃燒著的棉花團(tuán)很快熄滅,裝置 B 中澄清石灰水變渾濁。則 C 中產(chǎn)生氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (5)實驗 3:關(guān)閉 K2、打開 K1,再次通入 O2,發(fā)現(xiàn)右端剩余的裹有白磷的棉花又能燃燒。對比實驗 2 和 3,可以得出可燃物燃燒的一個條件,下列滅火實例中原理是破壞該條件的是
     
    (填字母)。
    A.住宅著火,消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水
    B.燒菜時油鍋著火迅速蓋上鍋蓋
    C.發(fā)生森林火災(zāi)時,將火焰蔓延線路前方的小片樹林砍掉
    組卷:20引用:3難度:0.6

四、計算與分析題(5分)

  • 18.化學(xué)興趣小組為測定某銅、鋅合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該合金樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    累計加入稀硝酸的質(zhì)量/ 50 100 150 210 250
    累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 0.2 m 0.6 0.7 0.7
    (1)m=
     
    。
    (2)該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    。
    組卷:0引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正