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2022年河南省焦作市孟州市小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

一、基礎(chǔ)

  • 1.讀語(yǔ)段,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    ??原本覺(jué)得màn cháng
     
    的小學(xué)時(shí)光zhǎ yǎn
     
    便結(jié)束了。臨別之際,老師想告訴大家,希望你們能一直以shū jí
     
    為友,這樣在前進(jìn)的路上就不會(huì)jì mò
     
    ,也能有足夠的智慧去面對(duì)生活中的yán jùn
     
    考驗(yàn);希望你們善于觀察、思考,因?yàn)槿魏螘r(shí)候,任何lǐng yù
     
    ,jī yù
     
    只會(huì)留給那些能夠jiàn wēi zhī zhù
     
    并時(shí)刻作好準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,告別過(guò)去,面對(duì)未來(lái),你們無(wú)需pái huái
     
    ,無(wú)需嘆息,帶著祝福勇敢前行吧!
    組卷:2引用:1難度:0.5

二、選擇題。(18分)

  • 2.下列加點(diǎn)字讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 4.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.8

四、閱讀理解。(51分)

  • 11.非連續(xù)性文本閱讀
    ??材料一:有一種載人飛船叫“神舟”;有一種衛(wèi)星導(dǎo)航叫“北斗”;有一種探月工程叫“嫦娥”;有一種月球車叫“玉兔”;有一種火星車叫“祝融”;有一種暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星叫“悟空”;有一種空間站叫“天宮”。
    ??材料二:北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分,搭載“神舟十四號(hào)”載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約577秒后,“神舟十四號(hào)”載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。
    ??材料三:北斗應(yīng)用,遍地開(kāi)花,它影響著我們的生活。國(guó)防科技、智能管網(wǎng)、航空航天離不開(kāi)北斗的保障;自動(dòng)駕駛、天氣監(jiān)測(cè)等,同樣也離不開(kāi)北斗的強(qiáng)大支撐。北斗就在你的手中!我們習(xí)以為常的用手機(jī)導(dǎo)航前往目的地,用定位向朋友發(fā)送相聚的地方,實(shí)時(shí)查看外賣的配送距離……這些便捷,都離不開(kāi)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
    (1)如果你想了解“神舟十四號(hào)”發(fā)射的相關(guān)信息,應(yīng)該選擇閱讀
     

    A.材料一
    B.材料二
    C.材料三
    (2)材料一提到了許多航天工程的名字,我發(fā)現(xiàn)它們的命名都與
     
    (神話 童話)有關(guān)。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)(√)錯(cuò)(×)。
    ①我國(guó)的月球車叫“玉兔”,火星車叫“祝融”。
     

    ②“神舟十四號(hào)”飛船于2022年6月5日10時(shí)44分成功進(jìn)入預(yù)定軌道。
     

    ③“神舟十四號(hào)”飛行乘組的航天員分別是陳冬、劉洋、蔡旭哲。 
     

    ④大到國(guó)防科技,小到訂外賣,都有北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的身影。
     

    (4)材料三主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合關(guān)鍵句簡(jiǎn)要概括。
     

    (5)本題的三則材料都與中國(guó)航天有關(guān),看到祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,你有什么感受?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。
     
    組卷:10引用:1難度:0.5

五、習(xí)作。(30分)

  • 12.習(xí)作。
    ??美麗的大自然是一道風(fēng)景,助人為樂(lè)的身影是一道風(fēng)景,父母的關(guān)愛(ài)是一道風(fēng)景,疫情中負(fù)重前行的工作人員也是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景都令我們陶醉,為我們的生活增添了濃重的一筆。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬,450字左右。
    組卷:1引用:1難度:0.5
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