2022年河南省焦作市孟州市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9
一、基礎(chǔ)
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1．讀語(yǔ)段，看拼音，寫詞語(yǔ)。
??原本覺得màn cháng的小學(xué)時(shí)光zhǎ yǎn便結(jié)束了。臨別之際，老師想告訴大家，希望你們能一直以shū jí為友，這樣在前進(jìn)的路上就不會(huì)jì mò，也能有足夠的智慧去面對(duì)生活中的yán jùn考驗(yàn)；希望你們善于觀察、思考，因?yàn)槿魏螘r(shí)候，任何lǐng yù，jī yù只會(huì)留給那些能夠jiàn wēi zhī zhù并時(shí)刻作好準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，告別過去，面對(duì)未來(lái)，你們無(wú)需pái huái，無(wú)需嘆息，帶著祝福勇敢前行吧！組卷：2引用：1難度：0.5
二、選擇題。（18分）
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2．下列加點(diǎn)字讀音和詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
4．下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8
四、閱讀理解。（51分）
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11．非連續(xù)性文本閱讀
??材料一：有一種載人飛船叫“神舟”；有一種衛(wèi)星導(dǎo)航叫“北斗”；有一種探月工程叫“嫦娥”；有一種月球車叫“玉兔”；有一種火星車叫“祝融”；有一種暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星叫“悟空”；有一種空間站叫“天宮”。
??材料二：北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分，搭載“神舟十四號(hào)”載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約577秒后，“神舟十四號(hào)”載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
??材料三：北斗應(yīng)用，遍地開花，它影響著我們的生活。國(guó)防科技、智能管網(wǎng)、航空航天離不開北斗的保障；自動(dòng)駕駛、天氣監(jiān)測(cè)等，同樣也離不開北斗的強(qiáng)大支撐。北斗就在你的手中！我們習(xí)以為常的用手機(jī)導(dǎo)航前往目的地，用定位向朋友發(fā)送相聚的地方，實(shí)時(shí)查看外賣的配送距離……這些便捷，都離不開衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
（1）如果你想了解“神舟十四號(hào)”發(fā)射的相關(guān)信息，應(yīng)該選擇閱讀
A.材料一
B.材料二
C.材料三
（2）材料一提到了許多航天工程的名字，我發(fā)現(xiàn)它們的命名都與（神話 童話）有關(guān)。
（3）根據(jù)材料內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)（√）錯(cuò)（×）。
①我國(guó)的月球車叫“玉兔”，火星車叫“祝融”。
②“神舟十四號(hào)”飛船于2022年6月5日10時(shí)44分成功進(jìn)入預(yù)定軌道。
③“神舟十四號(hào)”飛行乘組的航天員分別是陳冬、劉洋、蔡旭哲。
④大到國(guó)防科技，小到訂外賣，都有北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的身影。
（4）材料三主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合關(guān)鍵句簡(jiǎn)要概括。
（5）本題的三則材料都與中國(guó)航天有關(guān)，看到祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，你有什么感受？請(qǐng)你寫一寫。組卷：10引用：1難度：0.5
五、習(xí)作。（30分）
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12．習(xí)作。
??美麗的大自然是一道風(fēng)景，助人為樂的身影是一道風(fēng)景，父母的關(guān)愛是一道風(fēng)景，疫情中負(fù)重前行的工作人員也是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增添了濃重的一筆。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題寫一篇習(xí)作，題目自擬，450字左右。組卷：1引用：1難度：0.5