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人教部編版八年級上冊《第三單元 勇?lián)鐣?zé)任》2020年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、辨別題(認(rèn)真思考下列各小題的說法,在答題欄內(nèi),正確的寫A,錯誤的寫B(tài)。每小題1分,共10分)

  • 1.社會和諧,民族振興,國家富強(qiáng),離不開你我他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
     
    (判斷對錯)

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.在社會生活中,每個人都扮演著自己的角色,承擔(dān)著完全相同的責(zé)任。
     
    (判斷對錯)

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 3.每個人在同一時間段內(nèi),都只有一種社會角色。
     
    (判斷對錯)

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 4.承擔(dān)責(zé)任只付出代價,沒有回報。
     
    (判斷對錯)

    組卷:16引用:5難度:0.8
  • 5.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得相應(yīng)的回報。
     
    (判斷對錯)

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 6.責(zé)任與人們終生相隨,不會改變。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 7.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
     
    (判斷對錯)

    組卷:48引用:6難度:0.5

三、簡答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.閱讀漫畫《貧困生的尊嚴(yán)》,回答問題。
    (1)漫畫給我們什么警示?
    (2)生活中我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人?

    組卷:6引用:2難度:0.3
  • 23.[奉獻(xiàn)社會助成長  服務(wù)社會我踐行]某校八年級(2)班道德與法治探究小組決定開展“服務(wù)社會,勇?lián)?zé)任”的主題探究活動,請你一起參與探究。
    [參與活動]
    (1)作為公民,我們應(yīng)該熱心公益、服務(wù)社會,請說出兩項你參加過的或即將參加的公益活動。
    [體驗意義]截至2018年底,全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)注冊志愿者人數(shù)超過1.1億,記錄志愿服務(wù)時間超過12.8億小時,全國社會組織在冊登記的數(shù)量超過81萬個。
    (2)請你談?wù)剠⒓庸婊顒印⒎?wù)社會的意義。
    [踐行責(zé)任]“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣?!币粋€人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代,推動社會進(jìn)步的“正能量”。
    (3)作為中學(xué)生,你將如何做到服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會?

    組卷:12引用:2難度:0.2
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