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滬粵版九年級上冊《11.4 認識動能和勢能》2023年同步練習卷(10)

發(fā)布:2024/9/15 20:0:8

一、選擇題

  • 1.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.9
  • 2.下列有關機械能及其轉化的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1441引用:30難度:0.8
  • 3.下列過程中,屬于彈性勢能轉化為動能的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:32難度:0.9
  • 4.關于能量的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:3難度:0.7
  • 5.下列各個運動過程中,屬于動能轉化為勢能的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 6.如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1840引用:23難度:0.5
  • 7.飛機在農(nóng)田區(qū)上空噴灑農(nóng)藥,當飛機在某一高度水平勻速飛行并噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機的(  )

    組卷:15引用:2難度:0.9

三、實驗探究題

  • 22.利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。擺線的長度L相同,小球A、B的質量mA<mB,懸線與豎直方向之間的夾角θ1<θ2
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗研究的對象是
    ;
    (2)實驗中通過比較
    反映小球撞擊木塊C前的動能大小,這種研究方法叫
    (選填“控制變量法”或“轉換法”);
    (3)比較圖甲、乙所示的探究過程,他觀察到圖乙中木塊C撞得更遠,由此可得出結論:

    (4)比較圖乙、丙所示的探究過程,擺角θ2大于擺角θ1,觀察到圖丙中木塊C撞得更遠,因此物體的動能大小跟
    有關。
    (5)在探究小球動能與質量的關系時,有同學提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度,分別彈出質量不同的小球去撞擊木塊,撞擊木塊時小球的動能
    (選填“相等”或“不相等”),該方案
    (選填“正確”或“錯誤”)。

    組卷:31引用:3難度:0.5

四、解答題

  • 23.判斷下列幾種情況下,物體的動能、勢能是否變化?怎樣變化?
    (1)上拋的小石頭速度在減小。
    (2)點火后火箭上升得越來越快。
    (3)列車在平直鐵軌上勻速前進。
    (4)彎曲的鋼鋸條在逐漸變直。

    組卷:5引用:2難度:0.8
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