人教部編版必修4《2.4.2 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、基礎(chǔ)鞏固

• 1．繼引力波探測(cè)成果獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，物理學(xué)界又傳來好消息，中國“悟空”號(hào)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星在宇宙射線電子能譜Tev處首次直接探測(cè)到拐折，這有99.99%的可能性是來自于暗物質(zhì)，但也有可能來自于超新星或者脈沖星對(duì)電子和負(fù)電子的加速過程。這表明（　?。?br />①真理中包含著謬誤
  ②實(shí)踐為人們提供更新的認(rèn)識(shí)工具
  ③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性
  ④科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的來源

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 2．2017年10月18日，黨的“十九大”在北京召開，大會(huì)確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的第三次歷史性飛躍，推動(dòng)馬克思主義中國化達(dá)到新的歷史高度。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想（　　）
  ①是推翻和超越了已確定的真理
  ②是對(duì)社會(huì)存在能動(dòng)的反映
  ③是客觀形式和主觀內(nèi)容的相統(tǒng)一
  ④是理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：1引用：6難度：0.6

  解析

• 3．如圖漫畫蘊(yùn)含的哲理是（　?。?br/>

  A．真理是客觀的	B．真理是有條件的
  C．認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性	D．認(rèn)識(shí)具有上升性
  組卷：2引用：10難度：0.5

  解析

• 4．李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出，健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢千事、能干成事。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的哲學(xué)依據(jù)是（　　）
  ①事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
  ②實(shí)踐探索中出現(xiàn)的失誤總是寶貴財(cái)富
  ③人的認(rèn)識(shí)總要受具體實(shí)踐水平的限制
  ④真理是主觀性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一

  A．①④

  B．②③

  C．②④

  D．①③
  組卷：31引用：22難度：0.7

  解析

• 5．蘇軾初讀王安石的詩句“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”，很不以為然：菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn)，顯然只枯不落。于是，他隨手續(xù)道，“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟”。待調(diào)任黃州后，蘇軾偶入菊?qǐng)@，只見滿地金黃、枝頭無一朵枯花，頓覺汗顏。由此可見（　　）
  ①親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更可靠
  ②真理都有自己適用的條件和范圍
  ③人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是一個(gè)具有反復(fù)性的過程
  ④認(rèn)識(shí)受到人們的實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)能力的制約。

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：29引用：10難度：0.5

  解析

一、基礎(chǔ)鞏固

• 15．人類認(rèn)知珠峰的歷史在某種程度上是一部測(cè)繪史。1975 年，中國登山隊(duì)在頂峰豎起了測(cè)量覘標(biāo)，測(cè)得珠峰高度為8848.13米；2005年，中國采用GPS測(cè)量系統(tǒng)、冰雪深雷達(dá)探測(cè)儀等技術(shù)手段，測(cè)得珠峰準(zhǔn)確高度為海拔8844.43米；2020年5月6日，珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)攜帶全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、重力儀等設(shè)備開啟珠峰高程登頂測(cè)量。中國的珠峰測(cè)量史證明了（　　）
  ①科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展
  ②謬誤的存在是認(rèn)識(shí)反復(fù)性的根本原因
  ③在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理是人類永恒使命
  ④科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠使認(rèn)識(shí)超越客觀條件

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：20引用：24難度：0.6

  解析

二、拓展提升

• 16．閱讀材料，完成下列要求。
  “八年抗戰(zhàn)”的說法在日常宣傳及諸多影視劇中由來已久，“十四年抗戰(zhàn)”這一說法也在建國初就出現(xiàn)并長(zhǎng)期存在。有抗戰(zhàn)史專家表示，只說八年抗戰(zhàn)，會(huì)把中共領(lǐng)導(dǎo)的東北抗聯(lián)抗日排除在外，將民眾自發(fā)抗戰(zhàn)排除在外，也將抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的楊靖宇、趙尚志、趙一曼等英雄人物排除在外?！熬乓话耸伦儭辈粌H標(biāo)志著日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，也標(biāo)志著中國人民反抗侵略者的開始，東北軍民對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大付出應(yīng)該得到重視，十四年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體?？梢?，教育部要求在大中小學(xué)教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念，有著廣泛的民意基礎(chǔ)和事實(shí)依據(jù)，是對(duì)歷史的尊重。
  “八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”，有人認(rèn)為這是對(duì)“八年抗戰(zhàn)”的否定。結(jié)合材料，運(yùn)用追求真理的知識(shí)對(duì)此予以評(píng)析。
  組卷：10引用：4難度：0.6

  解析