2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市金湖中學(xué)、洪澤中學(xué)等六校聯(lián)考高一（下）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共16小題，每題3分，共48分）

• 1．某旅行社為配合某高中學(xué)生研學(xué)旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實的一句廣告詞是（　?。?/div>

  A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美

  B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞古巴比倫城遺址

  C．在恒河南岸觀光，了解楔形文字，感受古代印度的風(fēng)采

  D．參觀羅馬歷史博物館，看漢謨拉比石柱，感嘆海洋文明的魅力
  組卷：116引用：126難度：0.7

  解析
• 2．為了統(tǒng)治廣闊的領(lǐng)土，亞歷山大采取了一系列措施：定都巴比倫城，把統(tǒng)治中心放在東方，保留波斯帝國的行政制度，實行分省統(tǒng)治；鼓勵東西方種族通婚，緩和民族矛盾；以馬其頓和希臘人作為官僚的骨干力量，保證征服者的統(tǒng)治地位。這些措施（　?。?/div>

  A．加深了被征服地區(qū)的災(zāi)難

  B．確立了希臘文化的絕對優(yōu)勢

  C．促進了東西方文明的交流

  D．消除了與被征服地區(qū)的矛盾
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 3．“中世紀科爾比修道院不僅有普通耕地，還有專門的菜園、葡萄園、果園、魚池，它種植各種蔬菜、水果，甚至還有專門種植藥用植物的園子?？茽柋冗€有大規(guī)模的畜牧業(yè)，飼養(yǎng)鵝和母雞。為了加工制作各種食品及生活用品，還有多種手工業(yè)工人”這段材料反映了中古西歐（　?。?/div>

  A．農(nóng)業(yè)專業(yè)化水平的提升	B．社會生產(chǎn)盛行雇傭制
  C．教會勢力占據(jù)統(tǒng)治地位	D．自然經(jīng)濟的基本特征
  組卷：17引用：5難度：0.7

  解析
• 4．在中世紀的西歐，城市市民通過贖買等手段獲得程度不等的自治權(quán)，在城市特別是法國城市爭取自治的過程中，國王往往支持城市自治，抵制教會和封建貴族的掠奪。因此，城市的興起（　?。?/div>

  A．導(dǎo)致基督教會權(quán)力不斷擴大

  B．削弱封建貴族和國王的勢力

  C．削弱國王權(quán)力，城市獲得自治

  D．有助于強化王權(quán)和統(tǒng)一國家的形成
  組卷：22引用：21難度：0.5

  解析
• 5．7世紀中期，日本仿效中國，進行大化改新；7世紀末，新羅初步統(tǒng)一朝鮮半島，模仿中國建立中央集權(quán)國家；隋唐時期的科舉制被稱為中國“第五大發(fā)明”，在近代被介紹到了西方，對歐洲文官制度的確立產(chǎn)生了積極的影響。材料表明（　?。?/div>

  A．隋唐時期的中國是世界上最發(fā)達的國家

  B．隋唐科舉制度對世界的影響非常深遠

  C．隋唐時期中國的各個方面都領(lǐng)先于世界

  D．中國文明為世界發(fā)展作出了突出貢獻
  組卷：22引用：33難度：0.8

  解析
• 6．……那一幕幕驚險離奇的故事。那里有爬滿青藤的金字塔，有古木參天的城市廢墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻藝術(shù)，有無數(shù)讓人難以解釋的謎團……奧爾梅克、瑪雅、托爾特克、阿茲特克、印加……數(shù)不清的故事在密林中悄然上演，難以計數(shù)的黃金在無人知曉的洞穴、深井中沉睡，直到歐洲人背著火槍的身影在密林外閃現(xiàn)……這是某部著作中的一段描述，可能出自（　?。?/div>

  A．《古代近東文明--古代兩河文明、埃及文明、波斯文明研究》

  B．《亞歷山大遠征記》

  C．《探尋古羅馬文明》

  D．《黃金帝國的落日：追蹤美洲古代文明》
  組卷：50引用：43難度：0.8

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二、材料分析題（本大題共4小題，52分。）

• 19．20世紀前半期，人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。閱讀材料，回答問題。
  材料一：1914-1945年部分大事記
  

  時間	事件
  1914年	美國工業(yè)產(chǎn)量相當于歐洲總和。
  1914年8月	第一次世界大戰(zhàn)開始。
  1917年	俄國革命開始；美國參加第一次世界大戰(zhàn)。
  1918年	西歐各參戰(zhàn)國飽受大流感打擊，“士兵的槍已經(jīng)成了拐杖”。
  1918年9、10月	奧匈帝國境內(nèi)一系列地區(qū)宣布獨立。
  1918年11月	德國柏林工人起義；第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。
  1919-1921年	巴黎和會、華盛頓會議。
  1929年	美國股市崩潰。
  1933年	納粹奪取德國政權(quán)。
  1936年	日本廣田弘毅內(nèi)閣上臺。
  1939年9月	德國入侵波蘭；第二次世界大戰(zhàn)開始。
  1941年12月	日軍偷襲珍珠港。
  1945年8月	第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

  材料二：第一次世界大戰(zhàn)以后，國際政治形勢變化很大，第一個社會主義國家蘇聯(lián)的誕生和逐步強大，改變了整個世界的政治格局，兩種社會制度的矛盾對國際局勢的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，帝國主義國家爭奪霸權(quán)的斗爭日趨尖銳，這些矛盾和斗爭復(fù)雜尖銳，最后終于爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。
  --摘編自黃玉章等《第二次世界大戰(zhàn)》
  （1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，分析加快一戰(zhàn)結(jié)束的因素。
  （2）根據(jù)材料一、二，概述二戰(zhàn)全面爆發(fā)的政治、經(jīng)濟原因，結(jié)合所學(xué)指出二戰(zhàn)各主要戰(zhàn)場發(fā)生根本性轉(zhuǎn)折的國際政治前提。
  組卷：7引用：15難度：0.4

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• 20．自1949年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束迄今，半個世紀以來世界政治舞臺風(fēng)云變幻，興衰起落，發(fā)生了非常重大而深刻的變化。閱讀下列材料：
  材料一：冷戰(zhàn)格局是第二次世界大戰(zhàn)后確立的一種以“二元兩極”為特征的世界體系。所謂“二元”，是指這一階段的世界發(fā)生了橫向的結(jié)構(gòu)性分裂……它是人類社會在應(yīng)對現(xiàn)代性矛盾和危機過程中依據(jù)不同的政治理念而追求不同的發(fā)展目標所導(dǎo)致的制度性裂變……所謂“兩極”，是指因制度性裂變而形成的兩大國家集團各有一個支配性的力量中心，而且兩者都具有世界性的影響力，從而構(gòu)成了國際體系層面“兩個世界”的對峙。
  --余偉民《冷戰(zhàn)是這樣開始的》材料二：60至70年代逐漸形成了三個世界并存的世界格局。它是在國際形勢大分化、大動蕩、大改組的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。首先體現(xiàn)在第三世界的興起……它們開始作為一支重要力量登上國際政治舞臺，新興民族國家日益成為國際政治舞臺上的重要發(fā)展力量。其次體現(xiàn)在帝國主義陣營的分化。
  --趙立沖《20世紀世界政治格局演變探析》材料三：關(guān)于籌備新的聯(lián)盟條約的談判已經(jīng)進入死胡同，各共和國退出蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的客觀進程和成立獨立國家聯(lián)盟已經(jīng)成為現(xiàn)實。
  --《白俄羅斯、俄羅斯聯(lián)邦、烏克蘭共和國首腦聲明》請回答：
  （1）根據(jù)材料一概括冷戰(zhàn)形成的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識指出“兩個世界”的對峙格局最終形成的標志。
  （2）根據(jù)材料二指出20世紀60至70年代世界政治格局變化的主要表現(xiàn)。并根據(jù)所學(xué)知識列舉“第三世界的興起”和“帝國主義陣營的分化”的具體表現(xiàn)。
  （3）簡述材料三反映的事件對當時世界政治格局的影響。綜合上述材料，歸納影響世界政治格局的主要因素。
  組卷：7引用：9難度：0.4

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