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2023年遼寧省錦州市凌海市雙羊中學(xué)、石山中學(xué)中考物理三模試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、選擇題(每小題2分,共20分。1~7題為單選題,8~10題為多選題。多選題漏選得1分,錯(cuò)選不得分)

  • 1.下列事例中接近正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:9難度:0.7
  • 2.圖中屬于光的反射現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:660引用:11難度:0.7
  • 3.如圖所示的家庭電路中,有兩個(gè)器件連接錯(cuò)誤,它們是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1327引用:26難度:0.7
  • 4.關(guān)于電冰箱,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細(xì)線通過滑輪與吊盤相連,若在左盤中放重為G的砝碼,右盤中放重為2G的砝碼時(shí),物體M恰好以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果右盤中的砝碼不變,物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則左盤中砝碼的重應(yīng)為(吊盤重不計(jì),繩子與滑輪摩擦不計(jì))( ?。?/h2>

    組卷:3467引用:27難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“2.5V 0.5A”的小燈泡時(shí),恰好正常發(fā)光;若換一個(gè)“2.5V 0.6A”的小燈泡,則這個(gè)小燈泡( ?。?/h2>

    組卷:903引用:14難度:0.7
  • 7.關(guān)于我國(guó)能源的利用和節(jié)約,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.底面積不同的兩個(gè)容器,放在水平桌面上。分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體,液面相平(如圖所示)?,F(xiàn)有兩個(gè)體積相同的不同小球A和B,A球放入甲液體中,B球放入乙液體中,兩球均處于懸浮狀態(tài),液體均未溢出。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:920引用:8難度:0.5

六、實(shí)驗(yàn)題(25分)

  • 25.某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力。
    (1)加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過
    來判斷的。
    (2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
    小組 液體 質(zhì)量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時(shí)間t/min
    1 200 25 40 13.5
    煤油 200 25 40 6.5
    2 200 25 40 12
    煤油 200 25 40 5.5
    通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:
    。
    (3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量-時(shí)間”和“溫度-時(shí)間”圖象,能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是
    (選填序號(hào))。
    (4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同,但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn);第1小組的加熱時(shí)間明顯比第二組偏長(zhǎng),其原因可能是

    (5)這兩組同學(xué)對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱,如圖丙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是
    。
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    組卷:585引用:4難度:0.3
  • 26.小明用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉);
    (2)小明將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是
    ;排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,它的示數(shù)為
    V;
    (3)為了測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明分別用20Ω、30Ω、40Ω、50Ω定值電阻重復(fù)以上步驟,其中定值電阻
    不能使用;
    (4)多次實(shí)驗(yàn)后,小明得到電流和電阻R的倒數(shù)的關(guān)系圖像如圖丁所示,由此他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

    (5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電阻的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?原因是
    ;
    (6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路來測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)
    (選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為
    V;
    ②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)
    (選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)為U;
    ③小燈泡的額定電功率的表達(dá)式為P=
    W(用已知量和測(cè)量量表示)。

    組卷:28引用:1難度:0.3
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