湘教版七年級(jí)上冊(cè)《第1章 讓我們走進(jìn)地理》2023年單元測(cè)試卷（5）
發(fā)布：2024/9/6 4:0:8
一、選擇題
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1．我們生活在地理環(huán)境中，地理知識(shí)就在我們身邊。下列現(xiàn)象屬于地理之“謎”的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.5 -
2．2020年7月24日至2020年8月9日，第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉行。在奧運(yùn)會(huì)上，適合在水上開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．如圖所示，該地圖缺少的基本要素是（ ?。?/h2>組卷：11引用：3難度：0.7 -
4．在認(rèn)識(shí)地圖的過程中，煙臺(tái)的小明繪制了學(xué)校的平面圖（如圖），依據(jù)小明繪制的平面圖，我們不能做到的是（ ?。?/h2>組卷：14引用：3難度：0.7
二、解答題
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11．閱讀材料，回答下列問題。
小明是初級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生，甲圖是小明家附近街區(qū)圖，乙圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖。
（1）假設(shè)小明家到初級(jí)中學(xué)的圖上距離為1厘米，實(shí)地距離為500米。請(qǐng)算出甲圖的比例尺，并用數(shù)字式將其填寫在甲圖中右下角的條框內(nèi)。
（2）小明去高級(jí)中學(xué)參加升學(xué)考試，其行進(jìn)路線如甲圖所示，若圖上距離約為2厘米，請(qǐng)估算出從小明家到高級(jí)中學(xué)大門行程的實(shí)地距離，并說明其行進(jìn)路線方向的變化。實(shí)地距離約為，路線方向變化為。
（3）小明所在學(xué)校的門口朝向。
A.北方
B.東南方
C.西南方
D.東北方
（4）小明所在學(xué)校的長(zhǎng)和寬分別是280米和250米，請(qǐng)計(jì)算出學(xué)校平面圖的比例尺。
A.1：100
B.1：1000
C.1：10000
D.
（5）請(qǐng)用線段式將上題計(jì)算所得比例尺標(biāo)注在乙圖中。組卷：6引用：2難度：0.5 -
12．旅游地理
小王全家籌劃國(guó)慶期間去圖一所示地區(qū)旅游，根據(jù)圖文資料回答問題．
（一）出游準(zhǔn)備
1．旅行社提供了涉及三個(gè)城市（杭州、上海、蘇州）的旅游方案：“都市觀光購物游→湖光古跡文化游→古典園林特色游”．按該計(jì)劃，這次旅游的順序依次為上海→→．
2．游覽杭州西湖景區(qū)，請(qǐng)選擇合理線路．
A．?dāng)鄻驓堁胶镌隆队≡隆ǜ塾^魚→雷峰夕照
B．?dāng)鄻驓堁队≡隆胶镌隆ǜ塾^魚→雷峰夕照
3．利用圖二估算“斷橋殘雪”景點(diǎn)到“平湖秋月”景點(diǎn)的實(shí)際距離，能算出來嗎？為什么？．
（二）旅途見聞
1．這里人們的工作、生活每天往返于不同城市（同城效應(yīng)），這種生活方式依據(jù)的條件是．
2．歷史上，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地處吳越之地，戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以下戲曲起源于長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的是．
A．秦腔 B．粵劇 C．豫劇 D．越劇
3．下列照片（圖三），哪張不是此次旅游拍攝的？．
（三）旅游思考
1．若在西湖景區(qū)建民俗博物館，與西湖景區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào)的是圖（圖4）．
2．長(zhǎng)江三角洲地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，請(qǐng)分析原因．組卷：22引用：2難度：0.3