2021年山東省煙臺市中考生物試卷

一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）

• 1．硅藻有海洋“草原”之稱，是大氣中近45%氧氣的制造者，屬于（　?。?/h2>

  A．藻類植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類植物

  D．種子植物
  組卷：205引用：4難度：0.6

  解析

• 2．春天來臨，曉杰在校園的花叢中觀察到一些小動物，其中不屬于昆蟲的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：77引用：4難度：0.5

  解析

• 3．看過賀歲片《你好，李煥英》的同學，都被影片中母女情深打動。母親孕育了生命，新生命的起點是（　?。?/h2>

  A．卵巢

  B．受精卵

  C．輸卵管

  D．子宮
  組卷：173引用：12難度：0.5

  解析

• 4．立夏標志著夏天的開始?！抖Y記?月令》中的解釋是：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！庇绊懮鲜錾锘顒拥闹饕巧镆蛩厥牵ā　。?/h2>

  A．溫度

  B．空氣

  C．水

  D．光照
  組卷：316引用：20難度：0.5

  解析

• 5．一個瓶子可能就是一個生命世界。下列裝置是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：177引用：8難度：0.6

  解析

• 6．下列哪種消化液含有消化脂肪的酶（　?。?/h2>

  A．膽汁

  B．胰液

  C．胃液

  D．唾液
  組卷：205引用：17難度：0.7

  解析

• 7．自古詩人愛“詠蓮”，對下列詩句的生物學解釋錯誤的是（　?。?/h2>

  A．出淤泥而不“染”——葉片的表皮沒有氣孔

  B．中“通”外直——葉柄長直，內(nèi)有氣腔

  C．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導組織

  D．映日荷花別樣“紅”——花瓣細胞的液泡中有色素
  組卷：250引用：9難度：0.7

  解析

• 8．藍莓是有益視力健康的水果。如圖藍莓花的雌蕊中能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．[1]

  B．[2]

  C．[3]

  D．[4]
  組卷：192引用：2難度：0.5

  解析

• 9．2020年，袁隆平領(lǐng)銜的研發(fā)團隊培育的耐鹽堿“海水稻”畝產(chǎn)高達739.7公斤，能產(chǎn)生“增加1億畝耕地，多養(yǎng)活1億人口”的巨大社會效益，新品種的培育是利用了（　?。?/h2>

  A．基因的多樣性	B．物種的多樣性
  C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性	D．三者都有
  組卷：241引用：12難度：0.7

  解析

• 10．“碳中和”是實現(xiàn)全球CO₂“零排放”的生態(tài)目標。以下做法不能體現(xiàn)低碳生活的是（　?。?/h2>

  A．分類處理垃圾	B．步行或騎自行車上學
  C．用太陽能熱水器	D．夏天經(jīng)常開空調(diào)
  組卷：128引用：8難度：0.6

  解析

二、非選擇題（本大題包括6個小題，每空1，共計50分）

• 30．牛在中國傳統(tǒng)文化中是勤勞、堅韌、誠實的象征。牛年來臨，習主席提出“要發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，發(fā)憤圖強，奮勇前進?！迸Ｅc我們的生活密切相關(guān)，讓我們進一步來認識它。
  （1）牛的生殖發(fā)育具有

   

  的特征。
  （2）在黃牛養(yǎng)殖基地，同學們發(fā)現(xiàn)不是所有的牛都是有角的，有角和無角在遺傳學上稱為

   

  。一頭無角小牛的雙親都是有角的，若控制有角、無角的基因用B、b表示，則上述小牛及其雙親的基因組成分別是

   

  。
  （3）1965年，王應(yīng)睞率領(lǐng)我國科學家在世界上首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素，胰島素具有治療

   

  的作用。人體中的胰島素是由

   

  分泌的。
  （4）如圖是科學家董雅娟培育克隆牛“康康”和“雙雙”的過程圖解，這屬于

   

  生殖。“康康”和“雙雙”與A幾乎完全相同，說明

   

  。
  
  （5）人乳鐵蛋白可以抑制胃腸細菌感染?？茖W家把人乳鐵蛋白基因?qū)肱５捏w內(nèi)，使奶牛的乳房變成“批量生產(chǎn)含人乳鐵蛋白牛奶的車間”，這樣的“生產(chǎn)車間”被稱為

   

  。
  組卷：168引用：1難度：0.4

  解析

• 31．經(jīng)過三年的學習，我們在理解生物學概念的同時更加深了對生命的認知。讓我們從不同的認知水平來認識生命，解釋生命現(xiàn)象。
  
  （1）從分子水平看、如圖一中[

   

  ]

   

  是位于染色體上的生物大分子，其上有遺傳效應(yīng)的片段叫做

   

  ，可以控制生物的性狀，說明結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。
  （2）從細胞水平看，葉綠體和

   

  是細胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器，細胞內(nèi)物質(zhì)的合成與分解總是伴隨著能量的儲存與釋放。細胞中分解有機物釋放能量的表達式為

   

  。
  （3）從器官（系統(tǒng)）水平看，人體內(nèi)經(jīng)過如圖一中A、B、C、D、E等生理過程，組織細胞從血液中獲得了養(yǎng)料和氧氣用于生命活動，代謝廢物最終由肺和腎臟等排出體外，從而維持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。其中，腎臟在凈化血液的同時，也調(diào)節(jié)了人體內(nèi)

   

  的平衡，圖中D表示

   

  的過濾作用。
  （4）從個體（群體）水平看、生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果。如圖二顯示植物各類群間的親緣關(guān)系，最早出現(xiàn)在陸地的植物類群是[

   

  ]

   

  植物，是由原始的藻類植物進化來的。乙出現(xiàn)了

   

  組織，但仍用孢子繁殖，而種子植物才是真正適應(yīng)陸地生活的類群。由此體現(xiàn)了植物進化的總體趨勢是

   

  。
  
  組卷：248引用：1難度：0.5

  解析