2020-2021學(xué)年湖北省宜昌市興山縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有30小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將這個(gè)選項(xiàng)前面的字母代號(hào)用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題1分，計(jì)45分）
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1．下列變化屬于物理變化（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.9 -
2．如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“x”代表的是（ ）組卷：752引用：25難度：0.9 -
3．量取液體并加熱，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：565引用：33難度：0.9 -
4．廚房里常用“加碘鹽”作為烹飪的調(diào)料。“加碘鹽”里的“碘”是指（ ?。?/h2>
組卷：58引用：9難度：0.8 -
5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.8 -
6．造成煤氣中毒的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：7難度：0.5 -
7．減少長(zhǎng)江水質(zhì)污染的下列措施中，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.5
六、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題。每空0.5分，化學(xué)方程式每個(gè)1分，共10分。）
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22．有甲、乙、丙三種氣體，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，為了鑒別它們，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究。興趣小組同學(xué)通過查閱資料得知：濃硫酸能吸收水分；濃NaOH溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w。于是他們把三種氣體的燃燒產(chǎn)物分別通過下列裝置，通過裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來推測(cè)它們分別是哪種氣體。
（1）分析與討論
①甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。
②若裝置A質(zhì)量增加，則說明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有水生成，可推知該氣體成分中一定含有元素；若裝置B的質(zhì)量增加，則說明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳生成，可推知該氣體成分中一定含有元素。
（2）實(shí)驗(yàn)及結(jié)論
（3）反思與拓展操作 現(xiàn)象 結(jié)論 ①通入甲燃燒產(chǎn)物 裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化。 氣體甲是 。②通入乙燃燒產(chǎn)物 裝置A質(zhì)量無變化，裝置B質(zhì)量增加。 氣體乙是 。③通入丙燃燒產(chǎn)物 裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量增加。 氣體丙是 。
①若某氣體可能是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種，將其燃燒產(chǎn)物依次通過該套實(shí)驗(yàn)裝置A、B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質(zhì)量都增加了，則該氣體的可能組成共有種情況。
②若將圖中的裝置A、B的位置互換，能否用來推測(cè)上述氣體？（填“能”或“不能”），理由是。組卷：16引用：1難度：0.5
七、計(jì)算題（本題1小題，共4分。）
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23．實(shí)驗(yàn)室里常用鋅和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)來制氫氣。若用13克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量為多少？同時(shí)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少？
組卷：46引用：1難度：0.8