2021-2022學年山西省陽泉市三年級（下）期末語文試卷

一、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．看到如圖你想到了哪句詩呢，想一想寫在下邊的橫線里，書寫要工整美觀，加上標點。
  
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，根據(jù)語境寫出漢字。
  今天是表弟的生日，阿姨給他買了一件新chèn shān 

   

  。他許完愿吹了蠟燭后給大家表演了一段wǔ dǎo 

   

  ，大家邊吃蛋糕邊xīn shǎng 

   

  。他那càn làn

   

  的笑容仿佛閃著guāng máng 

   

  ，灑脫的zī shì

   

  更是吸引了 大家的注意力，隨著音樂的結(jié)束親戚朋友們都圍上來kuā jiǎng

   

  他。他只是qiān xū

   

  地一笑，一點也不jiāo ào

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．看圖寫出寓言故事的名稱，并完成練習。
  ①
  ②
  ③
  ④
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （1）比喻自己欺騙自己的成語是第 

   

  幅圖，第 

   

  幅圖告訴我們不勞動就得不到收獲。
  （2）第④幅圖告訴我們的道理是 

   

  
  A.我們做人要誠實，不要自欺欺人。
  B.把眼光放長遠些，多看外面的世界。
  C.學習別人長處，不要胡亂模仿把自己原來的東西丟掉。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．下列說法中，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．杜甫寫的《絕句》，一動一靜，相映成趣，表達了作者對春景的喜愛之情。

  B．“因/釋其耒/而守株，冀/復得兔”的朗讀停頓是正確的。

  C．《肥皂泡》是我國作家秦文君的作品，課文介紹了肥皂泡的吹法、顏色、形狀及變化。

  D．《海底世界》介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 11．五色梅??我家院子里養(yǎng)著許多花。我最喜歡那盆枝繁葉茂的五色梅。
  ??五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成深綠色。它七月份長出花蕾，八月開花，九月怒放。
  ??五色梅開出的花非常別致。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘。花在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托顯得更好看。遠看就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身花衣服，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。
  ??五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，它就會長出根，再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。
  ??五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得我上二年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸。奶奶告訴我：“別摸，莖上有刺兒，要扎著的?！蔽也辉诤?，把奶奶的話當成耳旁風。我用手一碰，“??！好疼??！”許多小刺扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看上去弱不禁風，可實際上它長了許多小刺在保護自己呢！
  ??我愛五色梅，我愛它嬌美的姿態(tài)，我愛它迎著風霜不畏秋寒的傲骨，我更愛它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。
  （1）從短文中找出與下面意思相對應(yīng)的成語。
  ①身體虛弱，連風吹都禁不住。 

   

  
  ②在困難或惡勢力面前不屈服，不退縮。 

   

  
  （2）短文在介紹五色梅時，先寫了五色梅的

   

  和

   

  ，接著寫五色梅

   

  ，最后寫了五色梅善于保護自己。
  （3）“五色梅開出的花非常別致，一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘?！边@句話中的“別致”意思

   

  ，這個詞可以用

   

  來替換。
  （4）關(guān)鍵語句能概括一段話的大意。請你找出第3自然段的關(guān)鍵句，并畫上“____”。
  （5）最后一個自然段作者運用了

   

  的修辭方法圍繞“我愛五色梅”來總結(jié)全文。通過這段話我體會到了

   
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 12．??同學們，在你的身邊一定有不少有特點的人：勤勞能干的媽媽、熱心腸的同桌、愛看戲的爺爺、幽默風趣的爸爸……他們給你的生活帶來了許多溫暖與歡樂。請你選擇一個自己熟悉的人，寫出他（她）的特點，題目自擬。要求：語句通順，結(jié)構(gòu)完整。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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