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2020年浙江省臺(tái)州市三門縣中考科學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.如圖是某些物品的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.漂流時(shí),游客乘橡皮艇順?biāo)?,時(shí)緩時(shí)急,百轉(zhuǎn)千回,如圖所示。下列對(duì)此過程的分析不正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.人體內(nèi)器官各有分工,為人體的正常運(yùn)行發(fā)揮作用。下列器官的自述合理的是(  )
    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 4.國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性。鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是( ?。?/div>
    組卷:14引用:5難度:0.5
  • 5.2019年末,一場新冠肺炎疫情席卷全球。新冠肺炎是由一種新型冠狀病毒(MERS-CoV)而引起的病毒性呼吸道疾病,我國采取了史上最嚴(yán)厲的隔離措施。下列關(guān)于新冠肺炎說法正確的是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 6.如圖是利用每秒閃光30次的頻閃相機(jī)拍攝所得的小球的運(yùn)動(dòng)情形,箭頭表示運(yùn)動(dòng)的方向,其中表示小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(  )
    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小科發(fā)現(xiàn)浴室的兩根水管(如圖),甲上布滿水珠,乙上完全見不到水珠。則下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.下列學(xué)說與其證據(jù)相一致的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.植物生長需要大量的水分,如圖是植物吸收、運(yùn)輸和散失水分的示意圖。下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.黑板用久后變光滑的部分容易發(fā)生鏡面反射,使部分位置看不清字。當(dāng)太陽光如圖中情形射入,最有可能看不清字的位置是( ?。?/div>
    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 11.在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,小科按如圖(1)所示的電路連接儀器,閉合開關(guān)S后,電壓表V1和V2的示數(shù)如圖(2)所示,下列對(duì)該電路分析不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202010/14/f035a1cc.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:56引用:1難度:0.5

四、計(jì)算題(本題有7小題,第29題6分,第30題9分,第31題7分,第32題8分、第33題、34題各10分,第35題5分,共55分)

  • 34.興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度,具體如下:
    【研究方案】先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。
    【解決問題】實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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    (1)【繼續(xù)探究】求實(shí)驗(yàn)過程中與NaOH反應(yīng)所用的鹽酸的質(zhì)量是多少?
    (2)【發(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)圖像推測在100克10.6%上述氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸溶液的下列圖像合理的是
     
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.跑步是一種極為簡單、人人都能進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,能鍛煉人的心臟,增加機(jī)體的最大攝氧量,增強(qiáng)人體的活動(dòng)能力。目前已成為國內(nèi)外一種普遍的防治疾病的手段。如圖是研究人員獲得跑步速度與攝氧量的關(guān)系圖。由圖可知:隨著速度的增加,人體的攝氧量不斷增加。請從能量轉(zhuǎn)化和呼吸作用的角度分析攝氧量為什么會(huì)隨著跑步速度的增加而增加?
    組卷:1引用:1難度:0.5
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