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2018-2019學年甘肅省武威一中高一(下)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/12/19 12:0:2

一、單項選擇題:(本大題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)

  • 1.據(jù)《禮記?禮運》記載,在“天下為公,選賢與能”的“大同”社會之后,社會進入“小康”之世,其基本特點是“天下為家,各親其親”、“大人世及以為禮”。這表明“小康”之世( ?。?/h2>

    組卷:19引用:27難度:0.7
  • 2.秦朝中央官職設三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗廟禮儀;郎中令,掌宮殿警衛(wèi);衛(wèi)尉,掌宮門警衛(wèi);太儀,掌御用車馬;廷尉,掌刑法……少府,掌山海池澤之稅及皇帝的生活供應。由此可見,秦朝中央官制的特點是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:62難度:0.7
  • 3.唐代實行宰相集體議政制度,三省宰相不僅都要參與詔令的決策和審議,還要在對所議詔令內(nèi)容達成一致意見后才能形成正式?jīng)Q策。這種“宰相一致原則”( ?。?/h2>

    組卷:30引用:73難度:0.9
  • 4.下表為不同史籍關于“建文帝在‘靖難之役’后的生死”這一事件的歷史敘述。綜合上述記載,能夠形成的推論是( ?。?br />
    記述 出出處
    ”建文君欲出迎,左右悉散,惟內(nèi)侍數(shù)人而已,乃嘆曰:我何面目相見耶!遂闔宮自焚?!?/td> 《明成祖實錄》
    “先,(胡濙未至,傳言建文帝蹈海去,帝(朱棣)分譴內(nèi)臣(太監(jiān))鄭和數(shù)輩,浮海下西洋。至是,始疑釋?!?/td> 《明書?胡灐傳》
    張居國正曾說:正統(tǒng)年間,有一老僧在云南驛站壁上題詩一首,有“落江湖數(shù)十秋”之句,后御史查驗后才知是建文帝。 《明神宗實錄》

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.外國使節(jié)采用何種禮節(jié)覲見中國皇帝,始終是中外關系的一個死結,圍繞著“跪與不跪”,引發(fā)了多次外交沖突(如表)其反映的實質是( ?。?br />
    乾隆時代(1793年) 禮部堅持英國特使馬戛爾尼行跪拜禮,并擅改英國外交文書
    咸豐時代(1860年) 指示決不見不行跪拜禮之夷人,否則“唯有與之決戰(zhàn)”
    同治時代(1873年) 英、法、俄、美等六國使節(jié)終于首次以平等禮儀覲見皇帝

    組卷:2引用:14難度:0.7
  • 6.抗戰(zhàn)時期,國民黨軍隊在淪陷區(qū)進行了敵后游擊戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計到1940年前后,國民黨敵后游擊戰(zhàn)達到鼎盛時期,人數(shù)達100萬人左右,一度成為日軍重點進攻的對象。這一現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:33難度:0.5

二、非選擇題(本大題共2小題,第17題28分,第18題24分)

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:雅典國家的出現(xiàn)是在經(jīng)濟發(fā)展中直接從氏族組織發(fā)展出來的。周人型則是:氏族、血緣組織化在地緣組織之中,漢語“國家”這個詞的組成“國+家”,很有意義地反映了國家形成中的歷史現(xiàn)實。西周春秋的國家仍是由城邦組成的,從一開始就有上下領屬關系。諸侯分出去的城邦,受諸侯國君的領導,沒有哪個國家對它的領土四至有清晰的觀念,后在戰(zhàn)國時形成領土國家。希臘的古代城邦,都是些獨立的城邦國家,在城邦居民管理城邦的權力上,西方古代城邦居民的權力保存并發(fā)展下來,出現(xiàn)近代民主;東方古代城邦居民的權力卻削弱、最后在實際生活中消失了,我們只有皇權而沒有民主。
    --摘編自何茲全《中國古代社會及其向中世社會的過渡》材料二:1949年標志著新中國由觀念而成為現(xiàn)實,但對于新生的政權來說,它還必須在實踐中不斷塑造新的國家形象。在開國大典及以后的國慶等節(jié)日中、“新中國”的標志--五星紅旗、北京天安們、《義勇軍進行曲》等核心元素所構成的國家形象符號體系。在儀式的操演中實現(xiàn)了合法化、神圣化。新中國建立新的政治秩序和新的經(jīng)濟秩序以塑造新的國家形象,同時推行社會改革,在重建社會結構中、群眾運動再次被有效地加以運用,以形成強大的社會輿論,通過“翻身”意識等建立“積極的國家形象”,并贏得廣大民眾的普遍認同。拒絕“繼承”舊中國一切外交“遺產(chǎn)”,從而“在整個戰(zhàn)略上處于主動地位”,這極大地提升了新中國的國際影響力。
    --摘編自周良書《“新中國”觀念的生成和國家形象的初步建構》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析與古希臘相比中國早期國家形象的不同。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括說明新中國塑造新國家形象的特點,并簡析其意義。

    組卷:49引用:4難度:0.1
  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:清入關后,即以宗主視天下,同時密切關注邊疆事務,勵精圖治,完成了對邊疆地區(qū)的統(tǒng)一,建立起一個比以往任何朝代都鞏固的“大一統(tǒng)”帝國。清王朝接受并發(fā)展了“大一統(tǒng)”思想。清朝抽去了“大一統(tǒng)”理論中“華夷之辨”的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的君主專制“大一統(tǒng)”觀念;形成以推重“大一統(tǒng)”政權為核心,以政權承緒關系為主線、取消華夷之別為特征的正統(tǒng)論,并將其貫徹于歷史評斷之中,使之更有利于清廷的政治統(tǒng)治和思想控制。清朝對“大一統(tǒng)”思及其正統(tǒng)論的總結,束縛了人民的思想,但也起到了統(tǒng)一思想,加強對邊疆地區(qū)的經(jīng)營管理,進而統(tǒng)一國家的積極作用。
        清朝奠定了近代中國領土疆域的基礎。這個統(tǒng)一是在清王朝的統(tǒng)治下實現(xiàn)的,但也是歷史發(fā)展的必然結果,是中國各族人民共同努力完成的,經(jīng)過歷史上長期的民族融合與文化交流,中華民族在清朝“大一統(tǒng)”政治格局下得到進一步發(fā)展,升華成一個完整的不可分割的整體。近代,隨著外國列強的入侵,造成中國邊疆危機,民族危機,中國各族人民團結一致,共御外侮,掀起救亡圖存運動。在反帝反封建的血和火的斗爭中,中華各民族作為帝國主義侵略勢力的對立者,其整體性更加突出,各族人民由自發(fā)聯(lián)合走向自覺聯(lián)合,中華民族由一個自在的整體升為一個自覺的整體?!按笠唤y(tǒng)”思想深入人心,成為凝聚民族,維護統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的強大精神力量。
    劉正寅《“大一統(tǒng)”思想與中國古代疆域的形成》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出清朝前期對“大一統(tǒng)”思想的發(fā)展及影響。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明“中華民族”發(fā)展成為一個自覺整體的歷史原因。

    組卷:49引用:8難度:0.5
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