2021-2022學(xué)年河南省安陽(yáng)市林州市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題：（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置）

• 1．整容似乎已經(jīng)成為中國(guó)年輕人的一種時(shí)尚，不單是愛(ài)美的女白領(lǐng)，連青春期的學(xué)生也成為整容浪潮的主力追隨者。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己

  B．我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象

  C．為了讓自己更漂亮而整容，值得提倡

  D．青脊的我們?cè)谧非笸庠诿赖耐瑫r(shí)，也要體現(xiàn)青春的內(nèi)在美
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 2．學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)的不僅僅是身體》的內(nèi)容，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的現(xiàn)象進(jìn)行分析。下列對(duì)行為的分析值得肯定的是（　?。?/h2>

  A．將手機(jī)偷偷帶入課堂——敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

  B．在學(xué)習(xí)方法上聽取同學(xué)的合理化建議——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

  C．為好朋友欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)出謀劃策——激發(fā)創(chuàng)造的潛力

  D．按照學(xué)校規(guī)定穿校服——未能彰顯個(gè)性、體現(xiàn)青春的“酷”
  組卷：12引用：9難度：0.6

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• 3．“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻菏巧猛局幸粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)，人生畫卷中最華美的篇章。面對(duì)青春的邀約，我們要（　?。?/h2>

  A．悅納生理變化，直面心理矛盾，拒絕獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造力

  B．青春飛揚(yáng)，自信、自強(qiáng)；青春有格，行己有恥、止于至善

  C．學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，消除負(fù)面情緒

  D．正確對(duì)待情感，男女同學(xué)不能交往，否則會(huì)早戀
  組卷：119引用：83難度：0.7

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• 4．2022年2月6日中國(guó)女足在印度舉行的2022年女足亞洲杯決賽中以3：2力克韓國(guó)隊(duì)，第九次奪得亞洲杯冠軍。鏗鏘玫瑰，逆風(fēng)翻盤，解說(shuō)員流淚“你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)女足”等瞬間成為熱搜。有網(wǎng)友評(píng)論道：“女生強(qiáng)悍起來(lái)原來(lái)可以這樣霸氣！”這啟示我們（　?。?/h2>

  A．男女性在生理特征上的差異逐漸消失

  B．要打破性別刻板印象，尊重多元化

  C．性別特征不是與生俱來(lái)的，可以通過(guò)后天培養(yǎng)

  D．新時(shí)代審美在變化，陽(yáng)剛美成為新寵
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 5．對(duì)下列名言或俗語(yǔ)分析有誤的是（　?。?/h2>

  A．樂(lè)極生悲——情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生消極影響

  B．人逢喜事精神爽——情緒會(huì)隨周圍情況的變化而變化

  C．有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏——以正面的情緒面對(duì)生活，快樂(lè)和充實(shí)將伴隨你

  D．如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你又要錯(cuò)過(guò)群星了——要學(xué)會(huì)克服情緒的消極面，不因一次失敗而氣餒
  組卷：14引用：8難度：0.7

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• 6．2022年2月15日，在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子坡面障礙技巧決賽中，谷愛(ài)凌在第二跳失誤的情況下最后一輪項(xiàng)住壓力，得到86.23分的高分，繼大跳臺(tái)奪金后再取一枚銀牌。正如她之前在世錦賽后說(shuō)的“我看到了自己能夠戰(zhàn)勝壓力和自我懷疑的情緒，這是最重要的，讓我更有信心?！边@說(shuō)明（　?。?br />①情緒作用非常神奇，影響人的觀念和行動(dòng)
  ②情緒有復(fù)雜性，他人幫助能戰(zhàn)勝負(fù)面情緒
  ③學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，能更好地適應(yīng)環(huán)境
  ④積極面對(duì)負(fù)面情緒，有助于克服困難

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 7．面對(duì)老人摔倒“扶”與“不扶”？你應(yīng)該對(duì)漫畫中那些猶豫不決的人說(shuō)（　?。?br />①傳遞情感正能量需要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境
  ②傳遞情感正能量需要我們被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響
  ③生命拒絕冷漠，需要用自己的真誠(chéng)去感動(dòng)、改變他人
  ④人與人要在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖、傳遞溫暖

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：72引用：16難度：0.7

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二、非選擇題：（4小題，共36分）

• 20．閱讀下面的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
  近期，學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：
  尊敬的老師：
  我叫小偉，是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實(shí)”，我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動(dòng)和討論。但我也有點(diǎn)失落，每次看到大家在集體中快樂(lè)的樣子，我就很羨慕?？墒请x開集體久了，就覺(jué)得難以融入了。
  最近，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長(zhǎng)主動(dòng)找到我，希望我能用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。其實(shí)，我是想?yún)⒓拥?，但一想到?huì)落下很多功課，我就猶豫了，我該怎么辦？請(qǐng)幫幫我吧！
  一位需要幫助的學(xué)生
  2022年5月16日
  （1）我們都生活在一定的集體中，請(qǐng)談?wù)劶w對(duì)我們有何價(jià)值。
  （2）你認(rèn)為小偉該如何處理好個(gè)人和集體之間的關(guān)系？
  組卷：36引用：1難度：0.4

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• 21．某校七年級(jí)（1）班同學(xué)為了提升自己的法治素養(yǎng)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，擬開展一次“法律伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與并思考下列問(wèn)題。
  （1）談?wù)劮蓪?duì)我們青少年健康成長(zhǎng)的意義。（三個(gè)方面即可）
  （2）與法同行，我們應(yīng)該如何行動(dòng)？（兩個(gè)方面即可）
  組卷：6引用：1難度：0.4

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