試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年河北省邢臺市沙河市七年級(下)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(本大題共30個小題,每小題2分,共60分)

  • 1.下面古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( ?。?/h2>

    組卷:459引用:80難度:0.9
  • 2.下列生物歸類正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.6
  • 3.下列生態(tài)因素中,屬于生物因素的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:26難度:0.9
  • 4.下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:97難度:0.9
  • 5.“大魚吃小魚”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是(  )

    組卷:57引用:33難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:27難度:0.9
  • 7.要使顯微鏡下的物像從視野的左下方移到視野的中央,移動裝片的方向是(  )

    組卷:9引用:5難度:0.9
  • 8.觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,其中染色最深的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:15難度:0.7
  • 9.下列哪種細胞置于清水中不會破裂( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.7
  • 10.如果將細胞比作汽車,相當于發(fā)動機的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:42難度:0.9
  • 11.下列敘述中,不屬于細胞分裂范圍的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7

三、簡答題(32小題10分,33小題10分,共20分).

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
    (1)圖
     
    是玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,序號9的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ,他發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉。
    (2)菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)的相同點是都有
     
    和種皮。
    (3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在
     
    中。
    (4)綠色開花植物中,像玉米種子這樣具有一片子葉的植物稱為
     
    植物。

    組卷:7引用:3難度:0.4

四、實驗題(10分)

  • 34.學習植物生理作用的知識后,某興趣小組設(shè)計如下實驗進行驗證,請分析回答問題。
    ①取盆栽牽牛花植株放在黑暗處一晝夜后,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,標記為甲裝置,其他處理見圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ②將甲裝置移到光下6小時。
    ③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清的石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化。
    ④取下三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;取出葉片,漂洗后滴加碘液。
    (1)觀察甲裝置可知:B與C構(gòu)成的對照實驗,變量是
     
    。A與C不能構(gòu)成對照實驗,因為兩者之間存在著
     
    個變量。
    (2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清的石灰水變渾濁,原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行
     
    作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁,原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則被葉片進行的
     
    作用所消耗。
    (3)用乙裝置進行脫色后,滴加碘酒會變藍色的葉片是
     
    。

    組卷:60引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正