人教部編版六年級全冊《2.2 享受學(xué)習(xí)》2020年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．七年級（2）班的小旭平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，課堂上積極參與各種探究活動(dòng)。但是期末考試的成績卻不是很理想，這個(gè)結(jié)果讓他非常苦惱。作為同桌，你會告訴他（　　）

  A．對我們來說，學(xué)習(xí)的結(jié)果不重要

  B．考試成績不是衡量我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  C．學(xué)習(xí)結(jié)果不理想，說明努力還不夠

  D．考試結(jié)果是短暫的，不必太在意
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．小林和小利是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)他們的數(shù)學(xué)成績不相上下，可升入初中后，小林的數(shù)學(xué)成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊，有幾次測驗(yàn)，還不及格呢！小林應(yīng)該（　?。?br/>①及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
  ②考試時(shí)請求小利幫助
  ③主動(dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通，尋求老師幫助
  ④樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：19引用：17難度：0.7

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• 3．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。這句話的寓意是（　?。?/div>

  A．要登山才能測量天有多高

  B．要跳進(jìn)深溪才能測量地有多厚

  C．學(xué)習(xí)要取得收獲，就應(yīng)去實(shí)踐，去探索世界的奧妙

  D．學(xué)習(xí)是一個(gè)爬山和游泳的過程
  組卷：5引用：9難度：0.7

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• 4．“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。”下列屬于良好的學(xué)習(xí)方法的是（　?。?br />①課堂上積極回答問題，參加討論
  ②每科有固定的筆記本，筆記有條理
  ③課外時(shí)間沒有一定的計(jì)劃，想干什么就干什么
  ④學(xué)習(xí)新課前，預(yù)習(xí)新內(nèi)容

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 5．下列語句是對學(xué)習(xí)中的苦與 樂的描述，其中描述學(xué)習(xí)的樂事的語句是（　?。?/div>

  A．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

  B．知之者不如好知之者，好之者不如樂之者

  C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

  D．頭懸梁，錐刺股
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 6．小玲總是抱怨：上中學(xué)后，作業(yè)多、考試多，成績還沒有小學(xué)時(shí)候高，學(xué)習(xí)真是太苦了。要使小玲改變這種態(tài)度，她應(yīng)該認(rèn)識到（　?。?br />①初中課程不同于小學(xué)課程
  ②應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
  ③學(xué)習(xí)本來就是這個(gè)樣子
  ④學(xué)習(xí)過程中有苦也有樂

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：19引用：13難度：0.7

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二、非選擇題

• 18．意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思考，就會知 道，如果你不上學(xué)，你的生活會變得多么的乏味和可悲，用不了一個(gè)星期，你就會乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜班的工人們；想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會捧起課本的；再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！……成千上萬數(shù)也數(shù)不清的孩子們正背著書包做著同樣的事，都要到學(xué)校去上課。
  想象一下這個(gè)龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮。
  （1）你對材料中工人、士兵這么累仍堅(jiān)持晚上學(xué)習(xí)有什么看法（或得到什么啟發(fā)）？
  （2）結(jié)合材料，說說為什么學(xué)習(xí)中有苦也有樂？
  （3）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阋院髸绾螌Υ龑W(xué)習(xí)？
  組卷：6引用：2難度：0.2

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• 19．【學(xué)習(xí)伴成長】
  某校七年級新生在開學(xué)以后，為了更好地幫助同學(xué)們了解和適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校決定舉辦一期以“學(xué)習(xí)伴成長”為主題的班會。李想同學(xué)負(fù)責(zé)主持本次班會，下面是他設(shè)計(jì)的班會環(huán)節(jié)，班主任老師讓你利用《道德與法治》課本上所學(xué)的知識幫助他完善班會內(nèi)容。
  （1）活動(dòng)環(huán)節(jié)一：“名人名言談學(xué)習(xí)”。請你列舉兩條關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句，激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。
  （2）活動(dòng)環(huán)節(jié)二：“學(xué)習(xí)不迷?！薄：芏嗤瑢W(xué)都不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，請你利用所學(xué)知識告訴大家學(xué)習(xí)的重要性。
  （3）活動(dòng)環(huán)節(jié)三：“學(xué)習(xí)有技巧”。很多同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很累、很辛苦，其實(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有學(xué)會學(xué)習(xí)，你能總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)嗎？
  組卷：10引用：5難度：0.5

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