人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第四單元》2017年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用（28分）
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1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：344引用：3難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：201引用：3難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：175引用：3難度：0.9 -
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：3難度：0.7
二、閱讀理解（42分）
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11．閱讀下文，完成題目。
只有左手的手套 ①在沈陽(yáng)上大學(xué)時(shí)，我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)來(lái)自吉林的外系女生，名叫阿瑤。第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在她的宿舍，當(dāng)時(shí)她正坐在床上專(zhuān)心致志地織手套。普通的毛線，淡紫的顏色，她織得極慢，一針一針，很用心的樣子。而那只手套，剛剛織到分手指的位置，可以看出是一只左手的手套。
②第二次去阿瑤的宿舍，是在兩周之后，她仍坐在床上織手套，還是淡紫的毛線，還是那只左手的，五個(gè)指頭剛剛織出了一點(diǎn)。我笑著說(shuō)：“你織得也太慢了，真是精雕細(xì)琢！”她抬頭笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話。
③后來(lái)，我和阿瑤漸漸熟悉，去她宿舍的次數(shù)也多了起來(lái)，每次見(jiàn)到她，她都在織那只左手的手套。終于有一天，我見(jiàn)她織的手套并不是原來(lái)的那只，因?yàn)檫@只手套剛剛織到手指分叉的位置，還是左手的，和原來(lái)的那個(gè)一模一樣。我問(wèn)：“你不是又拆掉重織的吧？”她說(shuō)：“才不是！”然后，她從床下拿出一個(gè)小衣箱，打開(kāi)里面全是手套，有20只左右，都是淡紫色的。原來(lái)她織了這么多，其實(shí)是織得太快，以致讓我覺(jué)得她總是在織那一只。
④我仔細(xì)翻看那些手套，忽然覺(jué)得有什么不對(duì)。再仔細(xì)一看，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，那些手套竟然都是左手的！我驚訝地問(wèn)：“阿瑤，怎么只有左手的？”她淡淡地說(shuō)：“這些手套都是給我爸爸織的，他只有一只手。”一時(shí)間，我不知該說(shuō)些什么，只是怔怔地看著那些手套。
⑤當(dāng)阿瑤織夠30只時(shí)，我陪她去郵局給她爸爸寄手套。路上，她告訴我，她爸爸是為了救她才失去右手的。那時(shí)，阿瑤才10歲，她爸爸在縣城的紙箱廠工作。一個(gè)周日，她去爸爸的廠里玩，紙箱廠的生產(chǎn)車(chē)間不休周日，她便在車(chē)間里看各種機(jī)器的工作過(guò)程，覺(jué)得十分有趣。其實(shí)生產(chǎn)車(chē)間是不準(zhǔn)隨便進(jìn)入的，她是偷偷溜進(jìn)去的，由于她個(gè)子小，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她?？磥?lái)看去，她覺(jué)得還是爸爸操作的切紙機(jī)最好玩：那么厚的一摞紙殼，切刀落下來(lái)，便齊刷刷地被切開(kāi)了。很長(zhǎng)的紙殼從流水線上傳過(guò)來(lái)，便被切成一段一段的。她走近切紙機(jī)，抬起頭來(lái)看那鋒利的刀口，手卻不知不覺(jué)地按在了紙殼上。這時(shí)她爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正看見(jiàn)這一幕，驚駭之下已來(lái)不及停下機(jī)器。他沖過(guò)去，左手拽住她的衣服，而切刀正飛速落下，她的手還按在紙殼上！爸爸情急之下用右手向上一擋切刀，左手一把扯開(kāi)她，而切刀正好落下，爸爸的右手被切斷了……
⑥我聽(tīng)得心驚肉跳，阿瑤也流下淚來(lái)。她說(shuō)：“我家本來(lái)就窮，爸爸因此又失去了工作，還成了殘疾。后來(lái)，傷好之后，他就去磚廠干活，往小推車(chē)上裝磚坯。磚坯又沉又硬，把他的手磨得不知脫了多少層皮。發(fā)的手套太薄，用不了幾天就磨破了，我從上初中起，就天天給他織手套。我也做不了別的，就當(dāng)是贖罪吧……”
⑦一個(gè)父親和一個(gè)女兒。一個(gè)多么殘酷又溫暖的故事。我的心和眼睛，一下都濕潤(rùn)了。
（1）文章以手套為線索展開(kāi)敘述，仿照示例，在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。
多次見(jiàn)阿瑤織同一只手套→①→②→被父親與女兒之間的愛(ài)感動(dòng)
（2）結(jié)合語(yǔ)境，分析文中的畫(huà)線句子里加點(diǎn)詞的妙處。
①一時(shí)間，我不知該說(shuō)些什么，只是怔怔地看著那些手套。
②爸爸情急之下用右手向上一擋切刀，左手一把扯開(kāi)她，而切刀正好落下，爸爸的右手被切斷了……
（3）根據(jù)你的理解，從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上具體說(shuō)說(shuō)第⑤段在文中的作用。
（4）選文中，作者表面上講述的是“我”和阿瑤之間的故事，實(shí)際上卻是阿瑤與她父親的故事。我們?cè)趯W(xué)過(guò)的課文《背影》里也能看到深沉的父愛(ài)。請(qǐng)分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“父愛(ài)如山”的看法。組卷：110引用：2難度：0.3
三、寫(xiě)作（50分）
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12．鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪暎驗(yàn)樗褚还膳?，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
請(qǐng)以“那一股暖流”為題目，寫(xiě)一篇作文。
要求：①有真情實(shí)感；文體自選；字?jǐn)?shù)不少于600字。
②文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。組卷：701引用：35難度：0.3