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2021-2022學(xué)年黑龍江省綏化市蘭西縣崇文實驗學(xué)校六年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/5/25 8:0:9
一、單選題(每題3分共60分)
1.
小騰從小成績優(yōu)異的,但中考失利,在中專就讀的三年中,他始終記著一句話:不論在哪里,只要好好學(xué)習(xí)就能走出去。就這樣,從中專到重慶醫(yī)藥高專到重慶醫(yī)科大,他一路突破,憑著優(yōu)異的成績,被北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生錄取。在他身上,我們可以感受到( ?。?br />①夢想,能不斷激發(fā)我們的潛能,讓生活更有色彩
②行己有恥,讓我們知榮辱,有所為
③有自信、能自強(qiáng),讓前進(jìn)的腳步不停歇
④止于至善,讓我們在不斷追求中達(dá)到更高的道德境界
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
組卷:22
引用:7
難度:0.4
解析
2.
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!鼻啻菏巧猛局幸粋€嶄新的起點,人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約,我們要( )
A.悅納生理變化,直面心理矛盾,拒絕獨立思考、批判精神和創(chuàng)造力
B.青春飛揚(yáng),自信、自強(qiáng);青春有格,行己有恥、止于至善
C.學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒,保持積極的心態(tài),消除負(fù)面情緒
D.正確對待情感,男女同學(xué)不能交往,否則會早戀
組卷:119
引用:83
難度:0.7
解析
3.
古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春。下列句子體現(xiàn)要珍惜青春的是( ?。?br />①盛年不重來,一日難在晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人
②莫等閑,白了少年頭,空悲切
③青春易逝,人生易老,當(dāng)及時行樂
④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:60
引用:4
難度:0.5
解析
4.
“親其師,信其道;惡其師,疏其道”反映的道理是( )
A.情緒和情感緊密相連
B.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動
C.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷,不斷積累和發(fā)展
D.情感是豐富多樣的
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
5.
有的學(xué)生小群體內(nèi)部成員之間重感情輕理智,如果有同學(xué)或老師損害自己或小圈子的利益,甚至?xí)缓宥?,群起而攻之;有的學(xué)生小群體追求奢華的生活方式,相互攀比,吃喝玩樂無節(jié)制。這說明他們( ?。?/div>
A.能辨別是非
B.能堅持正確的行為
C.已形成小團(tuán)體主義
D.能堅持集體主義
組卷:35
引用:18
難度:0.7
解析
6.
備受關(guān)注的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,其中明確指出,要培養(yǎng)“批判質(zhì)疑”素養(yǎng)。培養(yǎng)批判精神的意義在于( ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②促使我們解決一切問題,改進(jìn)現(xiàn)狀
③從不同角度思考問題,探索解決方案
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),對任何事情說“不”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
7.
小欣和小濤是同班同學(xué),他們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心、互相幫助,并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”,小欣知道后非常苦惱和困惑,假如你是小欣的好朋友,你會勸她( ?。?br />①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式
②我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)
③與異性交往是我們成長的一個重要方面,我們應(yīng)正確看待
④男生女生之間要少說話,保持距離
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
組卷:155
引用:42
難度:0.9
解析
8.
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話主要告訴我們( )
A.堅持從小事做起,積少成多,積善成德
B.見賢思齊,積極向榜樣學(xué)習(xí)
C.獨善其身,兼濟(jì)天下
D.日省其身,有則改之,無則加勉
組卷:48
引用:37
難度:0.9
解析
9.
你認(rèn)為對下列“冬奧會瞬間”表現(xiàn)的情緒類型判斷正確的是( ?。?/div>
A.徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊——怒
B.在花樣滑冰中,朱易一摔再摔,堅持滑完之后便當(dāng)場痛哭——懼
C.隋文靜/韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽,在領(lǐng)獎時熱淚盈眶——喜
D.韓國運(yùn)動員在參賽中吐槽中國人不會做飯,某外媒懟了過去:就他們事多——哀
組卷:20
引用:5
難度:0.8
解析
10.
以下關(guān)于情緒與情感的說法錯誤的是( ?。?/div>
A.情緒是短暫的,不穩(wěn)定的
B.情感是伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的
C.情感是相對穩(wěn)定,不會改變的
D.情緒隨著時間的推移可能會產(chǎn)生某種情感
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
11.
“人有恥,則能有所不為?!弊龅健靶屑河袗u”需要我們( ?。?br />①遵守基本規(guī)則
②尋找身邊榜樣
③拒絕不良誘惑
④提高自控能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:5
引用:2
難度:0.8
解析
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[暢想青春]
33.
站在青春的起點,我們懷揣美好的夢想,思考著該如何擁有飛翔的力量。
(1)青春的我們?yōu)槭裁葱枰詮?qiáng)?
青春的探索不會停止。面對青春,每個人都會有不同的憧憬,都會規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。
(2)結(jié)合自身實際,談?wù)勄啻旱奶剿鳛槭裁葱枰孕牛?/div>
組卷:1
引用:1
難度:0.2
解析
四、分析說明題[法律伴我們成長]
34.
小強(qiáng)7歲時父母離異,被判歸父親撫養(yǎng),但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他,母親也很少來看望他。小強(qiáng)11歲時,爺爺去世了,他只能和父親住在一起,父親常常打罵他……進(jìn)入初中后,他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲,經(jīng)常上課遲到或者曠課,即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室,也是心不在焉。
(1)小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板分別違反了法律對未成年人哪方面保護(hù)的規(guī)定?除此之外,未成年人還受到哪些特殊保護(hù)?
(2)未成年人為什么需要給予特殊的保護(hù)?
(3)我國多部法律作出了對未成年人實施特殊保護(hù)的規(guī)定。請寫出其中兩部法律的名稱。
(4)面對特殊保護(hù),我們青少年應(yīng)該怎么做?
組卷:10
引用:3
難度:0.3
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