2022-2023學(xué)年河北省承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、讀下面的句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

• 1．在句中根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ??疫情期間，為控制jí bìng

   

  傳播，保障人們身體 jiàn kāng

   

  ，維護(hù)hé xié

   

  的社會(huì)zhì xù

   

  ，各級(jí)政府科學(xué)zhǐ huī

   

  各項(xiàng)工作，對(duì)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)全力加強(qiáng)jǐng jiè

   

  ：醫(yī)護(hù)人員也堅(jiān)守gǎng wèi

   

  ，盡職盡責(zé)，在大家的共同nǔ lì

   

  下。疫情傳播的fàn wéi

   

  逐漸減小。最終得到了控制，所有人的臉上部露出了càn làn

   

  的笑容。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

二、按要求完成下面各題。

• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是

   

  
  A．維持 豐碩 顏色各異
  B．遲鈍 隱型 變化多瑞
  C．隧道 拂試 震耳欲聾
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．請(qǐng)用“√”選出正確的讀音和詞語(yǔ)，完成“閱讀之星”介紹。
  小明是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“讀書(shū)迷”，同學(xué)們課后常?？吹剿ㄊ植会尵?愛(ài)不釋手）

   

  ，正陶醉于書(shū)中的世界。他樂(lè)于分享，總是會(huì)給同學(xué)們講書(shū)中人物：善良的白雪公主，令人厭惡（è wù）

   

  的妖怪……讀書(shū)就像給他的生活著（zhuó zhe）

   

  上彩色，讓生活變得（五彩繽紛 五光十色）

   

  ，他也成為一個(gè)（彬彬有禮 出言不遜）

   

  、富有修養(yǎng)的人。
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列不是近義詞的一組是（　?。?/h2>

  A．獨(dú)特——特別

  B．率領(lǐng)——帶領(lǐng)

  C．聳立——矗立

  D．和諧——?jiǎng)邮?/label>
  組卷：1481引用：2難度：0.7

  解析

• 5．“你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。”對(duì)這句話(huà)分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．“掃蕩”一詞寫(xiě)出了作者害怕的感覺(jué)，讓我們仿佛看到了電閃雷鳴的畫(huà)面。

  B．因?yàn)椴Ａ峭该鞯?，屋子的空間小，我的感受更真實(shí)。

  C．從天窗中想象的事物實(shí)際都是不存在的，是天馬行空亂想的。

  D．這句話(huà)是“我”對(duì)雨的描寫(xiě)和“我”的所思所想，說(shuō)明天窗可以讓人想象力豐富。
  組卷：1120引用：3難度：0.7

  解析

• 6．下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)與古人讀書(shū)求學(xué)的故事無(wú)關(guān)。 （　?。?/h2>

  A．囊螢夜讀

  B．程門(mén)立雪

  C．懸梁刺股

  D．臨危不懼
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

第三部分表達(dá)與交流

• 19．小練筆：在你最近了解的國(guó)內(nèi)外新聞中，選擇一則用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 20．習(xí)作。
  ??以自己熟悉、喜歡的小動(dòng)物為主人公，編寫(xiě)一個(gè)寓言或童話(huà)故事，可以表達(dá)自己的夢(mèng)想或希望，也可以表達(dá)其余情感。
  ??要求：1、題目自擬。2、語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)整潔。?
  組卷：1引用：1難度：0.3

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