2022年浙江省嘉興市高考?xì)v史二模試卷
發(fā)布：2024/12/29 8:30:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
-
1．傳說(shuō)“虎嘯能生颶風(fēng)”。如圖是后母戊鼎的耳郭紋飾——虎噬人頭紋，以表達(dá)商王與虎通靈，彰顯權(quán)威，威嚇民眾?；⒓y在西周的兵器、禮器中廣泛存在。這種文化現(xiàn)象可以佐證商周時(shí)期（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．有學(xué)者認(rèn)為：“凡詩(shī)之所謂風(fēng)者，多出于里巷歌謠之作，所謂男女相與詠歌，各言其情者也?！痹搶W(xué)者所評(píng)論的中國(guó)古典文學(xué)成就是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．如圖是中國(guó)古代四大發(fā)明外傳情況圖。據(jù)圖判斷，造紙術(shù)的傳播路線(xiàn)是（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．有史料記載：“白衣及第得通婚于世宦，而門(mén)第之風(fēng)亦衰，此實(shí)為中古社會(huì)上一大變革也?！蓖苿?dòng)這“一大變革”的制度是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.6 -
5．有學(xué)者分析“宋代法定稅額為5%，但實(shí)際上常重復(fù)抽稅，姑且以10%的稅額推算，治平年間846萬(wàn)貫的商稅，其商品貿(mào)易總額至少為8460萬(wàn)貫。當(dāng)時(shí)全國(guó)總戶(hù)數(shù)為14181486，平均每戶(hù)一年的商品交易額約6貫，相當(dāng)于8石糧食或1頭耕牛的價(jià)格”。該學(xué)者的上述分析旨在說(shuō)明宋朝（ ）
組卷：10引用：3難度：0.7 -
6．如圖是蘇軾的《瀟湘竹石圖》（局部），卷末題有“軾為莘老作”款識(shí)?！拜防稀笔菍O覺(jué)，蘇軾同年進(jìn)士，兩人在政治上觀點(diǎn)相近。這反映了（ ?。?/h2>組卷：20引用：1難度：0.5 -
7．有弟子問(wèn)：“至善只求諸心，恐于天下事理有不能盡?！毕壬鹪唬骸按苏f(shuō)之弊久矣，此心無(wú)私欲之弊，即是天理，不須外面添一分。……發(fā)之事父便是孝，發(fā)之事君便是忠，發(fā)之交友、治民便是信與仁。只在此心去人欲、存天理上用功便是。”這位“先生”（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
8．如圖是清朝時(shí)期某地重要建筑分布圖，讀圖判斷此地是（ ?。?br />
組卷：11引用：5難度：0.6 -
9．學(xué)習(xí)西方、尋求變革成為近代中國(guó)思想解放的潮流。下列關(guān)于這方面言論的觀點(diǎn)，按其出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列正確的是（ ?。?br />①因其所長(zhǎng)而用之，即因其所長(zhǎng)而制之。
②三年以來(lái)，吾人于共和國(guó)體之下，備受專(zhuān)制政治之痛苦。
③變法之本，在育人才；……而一切要其大成，在變官制。
④中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器，欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器。組卷：19引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）
-
28．一部中國(guó)史是中華民族從自在走向自覺(jué)的歷史。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：著名民族學(xué)家費(fèi)孝通先生把中華民族的發(fā)展歷程形象地比喻成“滾雪球”。最早是黃河下游的不同部落之間碰撞融合，匯聚成雪球的核心；然后長(zhǎng)江流域的部族加入進(jìn)來(lái)；到秦漢時(shí)期，長(zhǎng)城以南的農(nóng)耕地區(qū)基本融為一體，漢人出現(xiàn)；東漢至隋四百年，北方游牧民族內(nèi)遷入華；兩宋三百年間，女真、蒙古相繼崛起，以戰(zhàn)爭(zhēng)促融合；清朝滿(mǎn)洲的入主、對(duì)新疆的開(kāi)拓、對(duì)西南統(tǒng)治的加強(qiáng)，又為雪球增添了新元素。其他民族的加入，在數(shù)量上壯大了華夏人口，在文化上則讓華夏趨于多元。
——趙冬梅《法度與人心：帝制時(shí)期人與制度的互動(dòng)》材料二：今日之民族問(wèn)題，尤非茍活殘存之問(wèn)題，乃更生再造之問(wèn)題也?！釃?guó)歷史相沿最久，積亞洲由來(lái)之?dāng)?shù)多民族冶融而成此中華民族……此實(shí)吾民族高遠(yuǎn)博大之精神有以鑄成之也?！遄逦幕褲u趨于一致，而又隸于一自由平等共和國(guó)體之下……凡籍隸于中華民國(guó)之人，皆為新中華民族矣?！灾辛⒉灰兄?，肩茲砥柱中流之責(zé)任。
——李大釗《新中華民族主義》（1917年2月）材料三：因?yàn)檫B年軍閥互爭(zhēng)地盤(pán)的緣故，無(wú)辜喪失了無(wú)數(shù)的生命；軍閥政治是中國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患的源泉，也是人民受痛苦的源泉?！@種半獨(dú)立的封建國(guó)家，執(zhí)政的軍閥每每與國(guó)際帝國(guó)主義互相勾結(jié)，因?yàn)檐婇y無(wú)不歡迎外資以供其軍資與浪費(fèi)，國(guó)際帝國(guó)主義在相當(dāng)?shù)南拗埔詢(xún)?nèi)，也都樂(lè)以金力借給軍閥，一是可以造成他們?cè)谥袊?guó)的特殊勢(shì)力，一是可以延長(zhǎng)中國(guó)內(nèi)亂使中國(guó)永遠(yuǎn)不能發(fā)展實(shí)業(yè)，永遠(yuǎn)為消費(fèi)國(guó)家，永遠(yuǎn)為他們的市場(chǎng)。
——《中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于時(shí)局的主張》（1922年6月）（1）閱讀材料一，概括“滾雪球”的主要內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明清朝在西南云貴地區(qū)如何“為雪球增添了新元素”。
（2）閱讀材料二，概括李大釗認(rèn)為中華民族“更生再造”的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)概述他提出“新中華民族”的時(shí)代背景。
（3）閱讀材料三并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)選擇闡述：①簡(jiǎn)述近代以來(lái)國(guó)際帝國(guó)主義入侵對(duì)民族“實(shí)業(yè)”發(fā)展的影響。②指出當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨提出的革命對(duì)象，從中華民族獨(dú)立視角，概述20世紀(jì)40年代中國(guó)共產(chǎn)黨取得的重大成果。組卷：4引用：1難度：0.5 -
29．貨幣力量之勢(shì)永無(wú)靜止，貨幣之力總是隨著大國(guó)興衰而不斷輪轉(zhuǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：工業(yè)革命的象征——蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，解決了鑄幣技術(shù)難題。工業(yè)革命給已經(jīng)實(shí)行金本位制的英國(guó)帶來(lái)了豐厚的回報(bào)，使其成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先國(guó)家和外國(guó)融資的主要來(lái)源國(guó)。這都促使其他國(guó)家設(shè)法與英國(guó)開(kāi)展貿(mào)易并從英國(guó)引進(jìn)資本。到19世紀(jì)70年代歐洲各國(guó)紛紛實(shí)施金本位制，最終形成了以英鎊為中心的國(guó)際金本位貨幣制度。
——摘編自[美]巴里?埃森格林《資本全球化》材料二：20世紀(jì)30年代起，世界各國(guó)都放棄金本位制，紛紛下調(diào)本國(guó)貨幣的匯率，爭(zhēng)相擴(kuò)大出口。結(jié)果導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易陷入停滯，英國(guó)和法國(guó)則利用廣闊的殖民地發(fā)展“封閉經(jīng)濟(jì)”。隨后各國(guó)采用管理貨幣制度，一遇到財(cái)政困難就通過(guò)發(fā)行不兌換紙幣來(lái)解決問(wèn)題，從而導(dǎo)致通貨膨脹愈演愈烈。貨幣與商品秩序土崩瓦解。
——摘編自[日]宮崎正勝《世界史就是一部貨幣史》
材料三：為了實(shí)現(xiàn)二戰(zhàn)后穩(wěn)定的貨幣體系，各國(guó)貨幣要與美元確定比值關(guān)系，而美元承諾35美元兌換1盎司黃金，這樣各國(guó)貨幣通過(guò)美元間接實(shí)現(xiàn)與黃金價(jià)值的鎖定關(guān)系。而IMF正是確保這一貨幣比價(jià)關(guān)系穩(wěn)定的一種基金。建立這一基金的初始，美國(guó)自然出大頭，28億美元占27%，英帝國(guó)作為一個(gè)整體占25%，因?yàn)楦鞣N決議都需要80%的多數(shù)票才能通過(guò)，因此英美都有否決權(quán)。美國(guó)清楚，英國(guó)不可能投票時(shí)將帝國(guó)所有屬下的自治國(guó)的投票權(quán)全部集中起來(lái)。因此，還是美國(guó)說(shuō)了算。
——摘編自宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》
（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析工業(yè)革命如何推動(dòng)“以英鎊為中心的國(guó)際金本位貨幣制度”的建立。
（2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)，指出促使“世界各國(guó)都放棄金本位制”的主要原因，概述各國(guó)貨幣政策對(duì)世界局勢(shì)發(fā)展的影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，如何看待“美國(guó)說(shuō)了算”對(duì)二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的影響。閱讀“世界主要儲(chǔ)備貨幣占比情況（1995-2019）”圖，指出當(dāng)代國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的發(fā)展趨勢(shì)。組卷：11引用：2難度：0.5