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2023-2024學年廣東省江門二中七年級(上)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/9/18 0:0:8
一、共40小題單項選擇題。
1.
“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……青蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及的食物鏈書寫正確的是( )
A.陽光→植物←青蟲→燕子
B.植物←青蟲←燕子
C.植物→青蟲→燕子→細菌
D.植物→青蟲→燕子
組卷:79
引用:6
難度:0.8
解析
2.
在進行顯微鏡的對光時,為了看到明亮的視野,應該使下列哪組部件成一條直線( ?。?/div>
A.物鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C.物鏡、目鏡、鏡筒、載物臺
D.目鏡、物鏡、通光孔、光圈
組卷:13
引用:5
難度:0.7
解析
3.
下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/div>
A.冬眠之前,蛇在天氣突然變冷時會爬出洞穴曬太陽
B.在溫暖潮濕的地方,生物的種類和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多
C.在炎熱的夏季,植物生長茂盛的地方氣溫較低,空氣濕度也比較大
D.夏季有些生物會因為躲避高溫而在陰涼處睡覺,也就是蟄伏
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
4.
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,有關(guān)說法正確的是( ?。?/div>
A.丁能制造有機物
B.甲、乙、丙都是消費者
C.該食物鏈為:丁→乙→甲→丙
D.乙數(shù)量迅速增多,短期內(nèi)將引起甲數(shù)量減少
組卷:37
引用:4
難度:0.5
解析
5.
下列全都是生物的一組是( ?。?/div>
A.動物、植物、真菌、計算機病毒
B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒
C.試管嬰兒、細菌、珊瑚蟲、蘑菇
D.生石花、植物纖維、鐘乳石、化石
組卷:63
引用:16
難度:0.7
解析
6.
下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是( ?。?/div>
A.大魚吃小魚
B.蛇吃青蛙
C.小松鼠吃蘑菇
D.長頸鹿吃樹葉
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
7.
將某一食物鏈中生產(chǎn)者及不同階層的消費者所含之總能量繪制成圖,如圖所示。已知此食物鏈中有一種以種子為食的鳥類,則此種鳥類應該屬于下列哪一階層( ?。?/div>
A.丙
B.乙
C.甲
D.丁
組卷:35
引用:4
難度:0.5
解析
8.
下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,不正確的一項是( )
A.使用顯微鏡觀察玻片標本,將玻片標本放到載物臺上后,降下鏡筒時要注視物鏡
B.物鏡和目鏡上分別有“10×”和“16×”的字樣,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是160倍
C.用顯微鏡的低倍鏡觀察寫在載玻片上的數(shù)字9,在視野中所見的物像是6
D.如果顯微鏡視野中的物像模糊不清,可以通過轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物像清晰
組卷:24
引用:2
難度:0.4
解析
9.
在野外調(diào)查生物種類時,你認為下列做法正確的是( ?。?/div>
A.將自己喜歡的植物挖回家種植
B.邊觀察邊記錄
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果,嗅賞奇花
組卷:30
引用:4
難度:0.7
解析
10.
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數(shù)目最多?( ?。?/div>
A.目鏡10×、物鏡10×
B.目鏡10×、物鏡40×
C.目鏡5×、物鏡10×
D.目鏡12.5×、物鏡40×
組卷:73
引用:48
難度:0.7
解析
11.
生物圈的圈層厚度約為( )
A.10千米
B.20千米
C.150米
D.300米
組卷:14
引用:9
難度:0.9
解析
12.
古詩詞對仗工整、寓意豐富,使我們讀起來朗朗上口。古詩詞不僅可以增強我們的民族文化自信,還蘊含著一定的科學道理。下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( ?。?/div>
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.夜來風雨聲,花落知多少
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
組卷:57
引用:3
難度:0.4
解析
13.
下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.玉湖中所有的魚
B.天空中飛行的鳥
C.東湖公園
D.龍溪湖所有的植物
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
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一、共40小題單項選擇題。
39.
微塑料指直徑小于5mm的塑料顆粒,不易降解。若微塑料被魚類等攝入,則食物鏈“水生植物→植食性魚→肉食性魚→海鳥”中,微塑料含量最多的生物是( ?。?/div>
A.水生植物
B.植食性魚
C.肉食性魚
D.海鳥
組卷:49
引用:4
難度:0.3
解析
40.
“垃圾分類,文明社會”,我們每一位公民都應該積極踐行垃圾分類。一些小區(qū)還將廚余垃圾就地資源化,變“廢”為“肥”,在此過程中起主要作用的是( ?。?/div>
A.動物
B.植物
C.腐生微生物
D.病毒
組卷:69
引用:12
難度:0.3
解析
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