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2021-2022學(xué)年山東省濰坊市昌邑市五年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/13 14:30:2
一、周密分析,謹(jǐn)慎選擇。
1.
光明小學(xué)進(jìn)行跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試,每分鐘跳100下為達(dá)標(biāo),李明跳110下記作“+10下”,那么,王陽跳96下,應(yīng)該記作( ?。┫隆?/h2>
A.+96
B.-96
C.+4
D.-4
組卷:6
引用:3
難度:0.8
解析
2.
一瓶礦泉水大約( ?。?/h2>
A.500ml
B.2500立方厘米
C.60ml
D.10L
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
3.
李陽的座位用數(shù)對(duì)(3,5)表示,他同桌的座位用數(shù)對(duì)表示可能是( ?。?/h2>
A.(3,6)
B.(4,5)
C.(3,4)
D.(4,6)
組卷:27
引用:3
難度:0.7
解析
4.
王老師統(tǒng)計(jì)了五年級(jí)一班同學(xué)這學(xué)期100米跑、立定跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀、良好、及格、不及格的人數(shù)情況,為便于分析,想把數(shù)據(jù)整理成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。他選擇( ?。┙y(tǒng)計(jì)圖最合適。
A.單式條形統(tǒng)計(jì)圖
B.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
C.單式折線統(tǒng)計(jì)圖
D.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
組卷:14
引用:4
難度:0.8
解析
5.
今年第一季度的天數(shù)占全年的( )
A.
1
4
B.
18
73
C.
1
3
D.
91
365
組卷:8
引用:2
難度:0.8
解析
6.
把
10
16
的分子減去5,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( ?。?/h2>
A.乘2
B.除以2
C.減5
D.加5
組卷:48
引用:5
難度:0.7
解析
7.
已知a=2×3×5,b=2×5×7,那么a和b的最大公因數(shù)是( ?。?/h2>
A.2
B.5
C.10
D.210
組卷:40
引用:5
難度:0.6
解析
8.
估一估,下列算式中得數(shù)小于1的是( ?。?/h2>
A.
1
2
+
4
7
B.
3
4
+
5
8
C.
2
3
+
5
9
D.
1
3
+
2
5
組卷:18
引用:9
難度:0.8
解析
9.
在解決“把9張餅平均分給4個(gè)人,每人分到幾張餅”的問題時(shí),有三個(gè)同學(xué)表達(dá)了自己的想法,( ?。┑南敕ㄊ钦_的。
A.淘氣和笑笑
B.淘氣和奇思
C.笑笑和奇思
D.淘氣、笑笑和奇思
組卷:17
引用:4
難度:0.8
解析
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五、走進(jìn)生活,解決問題。
28.
王老師買了一個(gè)長(zhǎng)方體魚缸,如圖所示,為了提高觀賞性,王老師在魚缸里放了一塊假山。水面高度由原來的10厘米上升到12.5厘米。這塊假山的體積是多少立方厘米?
組卷:9
引用:1
難度:0.6
解析
29.
某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)公益活動(dòng):用戶可以通過步行、綠色辦公等行為,減少相應(yīng)的碳排放量獲取虛擬的“綠色能量”,用來在手機(jī)里養(yǎng)大一棵虛擬的樹,虛擬樹長(zhǎng)成后,公益組織會(huì)在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵真樹。下面是甲、乙兩人上星期一至星期五每天積累的“綠色能量”統(tǒng)計(jì)圖。
(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖完成折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)你認(rèn)為甲、乙二人在堅(jiān)持綠色低碳生活方面,誰的態(tài)度更積極?寫出你的理由。
組卷:8
引用:3
難度:0.8
解析
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