人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測(cè)試卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．小明因?yàn)檫t到，使自己所在的班級(jí)在本周沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。為此，他的內(nèi)心應(yīng)該產(chǎn)生（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.7 -
2．春風(fēng)十里，不如校園有你！結(jié)束了超長(zhǎng)假期，回到久違的校園，欣喜、快樂(lè)取代了居家的煩悶、孤獨(dú)，隨之而來(lái)的學(xué)校生活讓同學(xué)們又心生焦慮、不適……為此，我們要（ ）
①促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展
②學(xué)會(huì)克服青春煩惱
③放飛青春，追逐自由
④調(diào)控情緒，積極面對(duì)組卷：19引用：5難度：0.7 -
3．有研究顯示，當(dāng)我們憤怒的時(shí)候，心臟收縮會(huì)加快，但過(guò)快的心跳可能對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。這也是很多人一生氣血壓就升高，甚至中風(fēng)的原因。這說(shuō)明（ ?。?br/>①我們的情緒受多方面因素影響
②負(fù)面情緒可能影響我們的身體健康
③情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)
④學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受組卷：102引用：5難度：0.5 -
4．喜、怒、哀、懼是人類(lèi)情緒的四種基本形式。下列對(duì)此有關(guān)認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：9難度：0.7 -
5．15歲的小俊，一次因同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà)頓生惱火，吵了起來(lái)，回到宿舍仍感覺(jué)咽不下這口氣，轉(zhuǎn)身拿起水果刀，去找那位同學(xué)“理論”?？杀氖?，水果刀捅進(jìn)了同學(xué)的身體，最終，同學(xué)因搶救無(wú)效失去了生命。這警示我們（ ?。?br />①生命最寶貴，我們要珍愛(ài)他人生命
②年輕氣盛，懂得維護(hù)自尊
③青春期的我們，常常會(huì)產(chǎn)生一些心理沖動(dòng)
④遇事應(yīng)想一想道德和法律，學(xué)會(huì)適當(dāng)控制自己組卷：13引用：2難度：0.7 -
6．生活中美好的人和事物，能豐富我們美好的情感。下列做法能培養(yǎng)我們獲得美好情感的是（ ?。?br />①每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，美好的未來(lái)需要自我探索
②多讀有益的書(shū)籍，嘗試欣賞藝術(shù)作品
③假期里同學(xué)們到養(yǎng)老院陪老人聊聊天，給老人講故事
④積極參加“防疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)組卷：29引用：2難度：0.7 -
7．天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐?，也?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無(wú)比開(kāi)心。這說(shuō)明情緒受____的影響。（ ?。?/h2>
組卷：83引用：35難度：0.9
二、簡(jiǎn)答題
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23．成績(jī)落后的后進(jìn)生，在學(xué)校、班級(jí)里成了“邊緣”群體，座位靠后、老師放任似乎已經(jīng)是不少學(xué)校的“常規(guī)”。而在每年學(xué)校高考成績(jī)都位于全省前列的湖南桃源縣第一中學(xué)，對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)懷教育卻是各科老師的主要任務(wù)之一?！敖毯昧撕筮M(jìn)生，就教好了整個(gè)班級(jí)?！焙咸以匆恢行ｉL(zhǎng)燕立國(guó)說(shuō)?！皩?duì)于后進(jìn)生的教育，絕對(duì)不能“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳’，老師應(yīng)該全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、情感、家庭、生活，綜合找出孩子的問(wèn)題根源?！薄捌鋵?shí)很多學(xué)生的問(wèn)題不是學(xué)習(xí)，而是來(lái)自于情感缺失，”
（1）“找出孩子的問(wèn)題根源，其實(shí)很多學(xué)生的問(wèn)題不是學(xué)習(xí)，而是來(lái)自于情感缺失”，這體現(xiàn)了什么道理
（2）全面關(guān)心學(xué)生的情感有何實(shí)際意義？組卷：31引用：3難度：0.4 -
24．升入初中的小麗，開(kāi)始用日記來(lái)記錄自己成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)，讓我們一起幫她排解煩惱，分享快樂(lè)吧！
（青春的樂(lè)章）
小麗日記一：學(xué)校的元旦迎新匯演選拔開(kāi)始了，老師和同學(xué)們推薦我代表班級(jí)演出，我真是異常的興奮和自豪，我一定好好努力，為班級(jí)奏響最華美的樂(lè)章。
（青春的彷徨）
小麗日記二：今天節(jié)目進(jìn)行最后一次彩排，我感到前所未有的緊張，其他班同學(xué)的節(jié)目實(shí)在太強(qiáng)了，站在空曠絢麗的舞臺(tái)上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能堅(jiān)持到最后……
（青春的淚水）
小麗日記三：噩夢(mèng)發(fā)生了，今天的迎新表演我徹底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然忘詞了!我辜負(fù)了同學(xué)和老師的期望，我給班級(jí)丟臉了。淚水你盡情地流吧，洗刷我的恥辱，帶走我的痛苦，我要躲在無(wú)人的角落里再也不見(jiàn)人了。
（1）在日記中，小麗先后經(jīng)歷了哪幾種基本情緒？
（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小麗演出后的情緒表達(dá)的看法？
（3）作為小麗的同齡人，請(qǐng)你告訴她如何管理好自己的情緒，成為情緒的主人。組卷：16引用：2難度：0.2