2023-2024學年天津市民族中學高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/3 15:0:2
一、選擇題（每題2分，共60分）
-
1．漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也。”陸賈的上述思想（ ?。?/h2>
組卷：136引用：21難度：0.5 -
2．漢武帝時期，“以均輸調(diào)鹽鐵助賦”，國家財政收入增加；但武帝常年對外用兵，還前后巡游二十余次，僅一次巡游“所過賞賜，用帛百余萬匹，錢金以巨萬計”。這一時期國家財政沒有得到根本好轉(zhuǎn)，主要是由于（ ?。?/h2>
組卷：163引用：18難度：0.5 -
3．如圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運行關系示意圖，對圖中信息解讀正確的是（ ?。?br />
組卷：191引用：14難度：0.4 -
4．《史記?淮陰侯列傳》：“吾如淮陰，淮陰人為余言，韓信雖為布衣時，其志與眾異。其母死，貧無以葬，然乃行營高散地，令其旁可置萬家。余視其母冢，良然?！痹谶@里，司馬遷采用的史學方法是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：11難度：0.6 -
5．漢代某地區(qū)“地廣人稀”，到南北朝時期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于右側(cè)示意圖中的（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/112/75d27904.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：186引用：46難度：0.5 -
6．南北朝后期，南北政權遣使頻繁，雙方挑選使節(jié)，必求“容止可觀，文學優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門人物，而非鮮卑子弟。這說明（ ?。?/h2>
組卷：287引用：33難度：0.5 -
7．“貞觀之治”與“開元盛世”是對唐代兩個重要時期的贊譽。一般認為，“貞觀之治”更強調(diào)政治開明、社會安定；“開元盛世”更強調(diào)經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮。以下詩文能夠直接反映“貞觀之治”特點的是（ ?。?br />①“君臣相得”“樂聞直諫”
②“小邑猶藏萬家室”“公私倉廩俱豐實”
③“五尺童子，恥不言文墨”
④“商旅野次，無復盜賊，囹圄?？铡?/h2>組卷：173引用：15難度：0.5 -
8．安史之亂時，唐玄宗逃奔成都，途中發(fā)生兵變，楊貴妃死于馬嵬坡。以下為若干記載。
有學生以上述材料探究楊貴妃之死，下列推論正確的是（ ?。?/h2>路邊楊貴人，墳高三四尺。乃問里中兒，皆言幸蜀時……貴人飲金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，顏色真如故。 （唐）劉禹錫
《馬嵬行》上令高力士詰之，回奏曰：“諸將既誅國忠，以貴妃在宮，人情恐懼?！鄙霞疵κ抠n貴妃自盡。 （五代）劉昫等
《舊唐書》上曰：“貴妃常居深宮，安知國忠反謀？”高力士曰：“貴妃誠無罪，然將士已殺國忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！愿陛下審思之，將士安則陛下安矣?！鄙夏嗣κ恳F妃于佛堂，縊殺之。 （宋）司馬光
《資治通鑒》組卷：92引用：27難度：0.5 -
9．北朝民歌《木蘭詩》在北宋時被收入《樂府詩集》。詩中描寫木蘭“歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強”，其中“策勛十二轉(zhuǎn)”是唐代對軍功的獎賞。由此能夠確定《木蘭詩》（ ?。?/h2>
組卷：150引用：32難度：0.6 -
10．中國古代某一時期，朝廷與地方矛盾尖銳，某節(jié)度使派人到中書省辦事，因其態(tài)度惡劣，遭宰相武元衡呵斥，不久，武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺，此事發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：750引用：70難度：0.9 -
11．兩晉時期參預中央決策的官員出身統(tǒng)計表
上表的變化反映了（ ?。?/h2>朝代 高門士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晉 48% 19.1% 32.9% 東晉 78.4% 7.4% 14.2% 組卷：257引用：35難度：0.6
二、非選擇題（共40分）
-
32．柑橘與《橘錄》
材料一 中國是最早栽培柑橘類果樹的國家之一。宋代，柑橘的產(chǎn)銷擴大。南方出現(xiàn)了溫州、蘇州、荊州和福州等多個柑橘生產(chǎn)中心，有眾多專門販運柑橘的商人。開封的酒肆內(nèi)有溫柑、金橘等多個品種，臨安有專門售賣柑橘的市場“柑子團”。士大夫喜愛歌詠“橙黃橘綠”，蘇軾自稱“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韓彥直總結(jié)了柑橘栽培技術，撰成世界第一部柑橘專著《橘錄》。該書將柑橘類果樹分為3大類27種，分述植株、果實、食味和產(chǎn)地等，并介紹了栽培、去病、澆灌、采摘、收藏和入藥等各項環(huán)節(jié)。
材料二 15世紀以后，中國的甜橙傳入歐洲，哥倫布將其帶到美洲。在甜橙基礎上培育出的臍橙成為美洲重要品種。18世紀，瑞典植物學家奧斯貝克在廣州記錄了當?shù)馗涕倨贩N，并把標本帶回國。19世紀初，英國從廣州引進寬皮柑橘。
??中國良種的引進，使歐美柑橘從藥用、裝飾轉(zhuǎn)向食用為主，并形成商品化消費。西班牙在18世紀末就出現(xiàn)了商業(yè)化柑橘種植園。20世紀初，美國植物學家施永格在中國發(fā)現(xiàn)了宜昌橙等耐寒柑橘品種，將其引入美洲，用于改良品種。
??《橘錄》在歐、美、日均有流傳。1923年，《橘錄》英文版在歐洲最具影響力的漢學雜志《通報》上發(fā)表，法國漢學家伯希和為其撰寫引言。世界柑橘業(yè)權威著作《柑橘產(chǎn)業(yè)》也多次引用《橘錄》。
（1）概述宋代柑橘產(chǎn)銷擴大的歷史條件。
（2）閱讀材料，結(jié)合所學，簡述中國柑橘品種和《橘錄》在世界傳播的影響。組卷：59引用：7難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料：“在危機中育新機、于變局中開新局”-2020年5月，習近平總書記同全國政協(xié)委員共商國是并回應經(jīng)濟社會發(fā)展熱點問題曾如此表示。放眼中國歷史，不乏通過制度創(chuàng)新變危機為新機的例子，如圖所示即為唐末五代以來的變局與宋代有鑒于此開創(chuàng)新局的生動案例。
選擇另一個歷史時期，結(jié)合所學中國古代史知識，以具體史實闡述這一時期的中國是怎樣“在危機中育新機、于變局中開新局”的。（要求：選擇的歷史時期與史實須相互吻合，表述清晰，觀點正確。）組卷：1引用：3難度：0.4