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2023-2024學年甘肅省張掖市某重點校高二(上)月考政治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/6 4:0:8

一、單選題(共20小題,每小題2.5分,共50分)

  • 1.“苦中作樂”是中國人的一種幸福哲學。正是這種哲學,使中國人能夠樂觀地看待苦難,支撐著一代又一代中國人在逆境中奮起,在災難中前行。這表明(  )
    ①哲學為人們生活提供世界觀與方法論的指導
    ②只要擁有了正確的世界觀,人們就能成為真正的哲學家
    ③哲學是指導人們獲得幸福生活的一門科學
    ④世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論

    組卷:34引用:10難度:0.7
  • 2.一群哲學家以自己獨特的角度認識與解釋世界,并有一套比較完整的理論體系,他們就被稱為一個哲學流派。正如叔本華所說,哲學就像一個長著許多腦袋的怪物,每個腦袋都說著不同的語言,所以歷史上出現(xiàn)了眾多流派。其中,關于哲學的基本派別,下列說法正確的有( ?。?br />①指的是哲學對子中的唯物主義和唯心主義
    ②都回答了思維和存在何者為世界本原問題
    ③是根據(jù)對哲學基本問題的不同回答劃分的
    ④都正確回答了思維和存在是否具有同一性

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.有人認為一花一世界,一草一靈魂。也就是說每個白我都有一個世界,每個世界的發(fā)展方向都取決于其意識體本身,而客觀世界則是山這些意識世界構成,這樣即無客觀坐標,只表現(xiàn)個人意志,其認為物質不可以獨立于意識之外。下列觀點與之一致的是( ?。?br />①“你不來,牡丹不開”和“人的理性為自然界立法”
    ②“氣者,理之依也”和“萬物皆是一理,有理則有氣”
    ③“道生一,一生二,三生萬物”和“物是感覺的復合”
    ④“意志是一切存在和運動的根源”和“人是萬物的尺度”

    組卷:12引用:15難度:0.6
  • 4.馬克思主義哲學是哲學星空中明亮的星,它既是哲學世界的變革,更是變革世界的哲學。面對百年未有之大變局,唯有堅持馬克思主義哲學,方能使我們行穩(wěn)致遠。這是因為馬克思主義哲學(  )

    組卷:35引用:9難度:0.4
  • 5.“工匠精神”代表著注重細節(jié)、追求完美的取向,一絲不茍、不走捷徑的態(tài)度,以及對工匠職業(yè)本身的敬畏和信仰,這對我國制造業(yè)的轉型升級至關重要。今天我們倡導這種精神,是因為(  )
    ①意識活動具有直接現(xiàn)實性和自覺選擇性
    ②有“工匠精神”就能實現(xiàn)中國制造業(yè)轉型升級
    ③意識對人們認識和改造客觀世界具有反作用
    ④認識和改造客觀世界需要正確發(fā)揮主觀能動性

    組卷:21引用:5難度:0.6
  • 6.2022年高考語文考試結束之后,百度推出的數(shù)字人度曉曉在直播間當場作答了一篇全國新高考I卷題為《本手、妙手、俗手》的作文,曾擔任高考語文閱卷組組長的某老師認為度曉曉的語文作文可以給到48分左右的成績。據(jù)了解,度曉曉的寫作速度遠超人類,僅需40秒就能根據(jù)作文題創(chuàng)作40多篇文章。據(jù)此可以推斷( ?。?br />①人工智能的大腦將比人腦更為發(fā)達
    ②人工智能能按人的指令替代某些工作
    ③人工智能能夠獨立進行創(chuàng)造性活動
    ④人工智能可以模擬人的思維活動過程

    組卷:23引用:15難度:0.6
  • 7.下述文字是某同學在聽課時撰寫的課堂筆記:世界是物質的——物質是運動的——運動是有規(guī)律的——規(guī)律是客觀的。下列能夠論證筆記中觀點的說法的正確順序是(  )
    ①日往則月來,月往則日來,日月相推而明生焉
    ②自然神就是自然本身,人神就是人本身
    ③多少人曾愛慕你年輕時的容顏,可知誰愿承受歲月無情的變遷
    ④凡物各自有根本,種禾終不生豆苗

    組卷:13引用:9難度:0.5
  • 8.心理學實驗表明,只靠耳朵聽的知識,3個小時后只能記住65%左右;只靠眼睛看的知識,3個小時后可保持70%左右,3天后能記住30%左右;如果視聽結合獲得的知識,3個小時后能保持85%左右,3天后能保持70%。從哲學上看,這個實驗告訴我們提高記憶力需要( ?。?br />①注重聯(lián)系的多樣性,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件
    ②看到任何事物之間都是有聯(lián)系的
    ③把握系統(tǒng)和要素的關系,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法
    ④突破已有條件的限制,建立新的聯(lián)系

    組卷:26引用:6難度:0.5

二、簡答題(共50分)

  • 23.人無精神則不立,國無精神則不強。
    70年前,英雄的中國人民志愿軍發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神,英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神,為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神,為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神,鍛造了偉大抗美援朝精神。
    70年后,面對突如其來的嚴重疫情,中國人民風雨同舟、眾志成城,不僅構筑起疫情防控的堅固防線,創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉,也鑄就了中國人民和中華民族“以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神,書寫了人類精神所演繹的又一個動人篇章。
    (1)運用矛盾的普遍性和特殊性關系原理分析偉大的抗美援朝精神、抗疫精神和中華民族精神的關系。
    (2)面對世界百年未有之大變局,學校以“個人成長與國家發(fā)展”為主題開展演講比賽,請擬定三條發(fā)言提綱。

    組卷:9引用:3難度:0.4
  • 24.2022年11月18日,中央教育工作領導小組、教育部在京召開深化新時代教育評價改革工作推進會,深入學習貫徹黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關于教育評價改革的重要指示,加快推進《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地。教育順應人民期待,增進民生福祉,依靠人民辦好教育,辦好人民滿意的教育,讓學子擁有了人生出彩的逐夢機會,努力讓全體人民享有更好更公平的教育。黨的二十大報告對教育、科技、人才作出一體部署,賦予教育以新的戰(zhàn)略地位和歷史使命,并對深化教育領域綜合改革、完善教育評價體系提出了新要求。
    結合材料,運用“尋覓社會的真諦”有關知識,說明目前我國重視教育改革的必要性。

    組卷:3引用:2難度:0.4
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